TTT"雕虫小技"系列之八:培训师“精气神”的自我修炼

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       我在这里用“精、气、神”借指培训师的肢体、声音和眼神。有些老师很不在乎这些，认为只要内容好即可，至于形式则嗤之以鼻。岂不知这些形式可以使你如虎添翼。那么，“精气神”有哪些具体的要求？如何修炼呢？在这里，我将结合自己多年的授课经验，谈谈讲师如何修炼自己的“精气神”。   讲师可以通过观摩自己授课的录像来提高自己的“精、气、神”，具体建议如下：
  一、“关音看像”：即关掉声音看影像。此时，主要关注以下事宜：

• 手势：是否积极向上？是否与语言表达一致？是否适合自己的身材？
• 站姿：是否挺拔？是否正面朝人？
• 步伐：是否有方向感？是否轻松自然？
• 着装：是否适合此次课程的学员、课程内容？是否分散了学员注意力？
• 眼神：是否能够关注全场？
• 表情：面部表情是否自然、亲和？
  

  二、“闭眼听音”：即闭上眼睛听声音。此时，主要注意以下事项：

• 声音：是否有节奏感？是否清晰？是否做到现场感？
• 逻辑：各知识点顺序是否合理？重点是否突出？
  

  三、“又听又看”：让录像正常播放，边看边听自己的讲授。此时，注意以下事项：

• “精、气、神”整体是否协调？
• 过程中是否积极调动学员的身体、情绪和思维？
  

    长期坚持以上训练，最终达到“精、气、神”三位一体,定能使优秀的课程锦上添花!

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    楼主颇有心得，支持一下！