素养培训的关系。请先来思考下面的问题: 为什么有经验的“海归”大受欢迎? 为什么有外企背景的人找工作相对容易很多? 为什么有些人学历低收入却很高? 为什么有些人总是能够得到赏识和重用? 为什么有些人工作总是有激情很快乐? 这些人身上究竟有哪些独特的“素养”呢? 相反地,我们再看看另一些问题: 为什么许多企业明确界定不招聘应届毕业生? 为什么经历丰富的你,专业很好,求职却屡受打击? 为什么你总是得不到提升,也得不到高薪? 为什么你做事,老板总不满意? 为什么工作很多年,你却总是找不到前进的方向? 为什么你对工作总是没有成就感,总是厌倦工作? 为什么你总是缺少职业竞争力? 为什么总是陷入人际关系的危机中? 为什么你频繁跳槽,可总是找不到感觉? 我们把一个员工的全部才能看作一座冰山,浮在水面上的是他所拥有的资质、知识、行为和技能,这些就是员工的显性素养(占职业素养的 12.5% ),这些可以通过各种学历证书、职业证书来证明,或者通过专业考试来验证。而潜在水面之下的东西,包括职业道德、职业意识和职业态度,我们称之为隐性素养(占职业素养的 87.5% )。显性素养和隐性素养的总和就构成了一个员工所具备的全部职业素养。如果员工的隐性素养能够得到足够的培训,那么对员工的提升将是非常巨大的,同时对企业的影响也将更加深远。企业员工职业素养程度的高低决定了企业的未来发展,也决定了员工自身未来的发展。 我们呼吁所有的企业的员工培训,从培养员工的职业素养开始,从培养员工的职业道德、职业意识、职业态度开始吧!
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