被飞翔的蜘蛛点名,上来交作业。
1、你认真思考过创业么?
答:至今没有。出道以来绝大部分时间都是直接在老板身边工作,工作也中接触到很多老板,对他们的工作、家庭和健康状态有一些了解,基于对自己的了解吧,到目前为止,如果说当老板(当老大)和做高管(当老二)而言,我认为自己更适合做老二,更不适合做老大。没细想过,不过初步认为可能原因有三:
(1)要做好老板需具备的素持我认为自己还不具备。老板主要是定方向主要:比如融资、行业的择、盈利模式的选择、企业发展方向和战略的选择把握、选人用人建班子、相关社交圈子的搭建和融入等等,要做好这其中每一个都不是件易事,需要有足够的知识、境界、执着、坚忍、思维和判断力等等。也许大家会说这些都可以请人来作这些事,有些东西是他人可以代劳,你得先遇到人才,并且解决了信任和授权问题等等,高管地震的事情屡见不鲜,力帆的尹明善和宏基的施振荣关于请职业经理人还是实施家族管理的争辩和对话已经在央视进行正面对话了也没见有个结果,不是吗?另一方面,在中国的传统文化和价值观的背景下的“中国特色环境”,注定了有些东西是他人不可代替的,有些东西是他人无法代替的,比如对方只认老板、比如桌面下的权钱交易、比如酒桌上的舍命陪君子等等。最重要的是各个企业的现金流问题,即使你的资金计划做得再好你也应付不了市场的变化,我亲眼见过几个在当地和行业内都算享有盛誉的企业家们个个月为了钱发愁的那种压力,我认为老板那真不是人干的活!04年底吧,有次出差在机场买了本王志刚写的《第三种生存》,里面对中国企业家尤其是草根企业家的生存状态的描述,这是第一次让我从另一个角度去解决老板的艰辛与卓绝,我也正是从那个时个对老板的角度和立场有了更深的体会,这对我日后的工作有很大帮助---高度决定视野、角度改变观念、尺度把握人生,多了这些了解和理解,我才能更好的跟老板站在同一个纬度上思维问题、在同一个频道上跟他一起对话。
(2)因为时机还不成熟吧。到目前为止我还没有遇到让自己有去创业的决心,个人认为做一件事情还是需要天时地利人和、顺其自然比较好,没做好充分的准备、或者是做好准备但没遇到好的机遇,创业都有可能失败,我们也不是为了当老板而当老板,不能盈利于人于己于社会都是一种不负责任。
(3)可能因为自己是女性吧。不仅仅因为中国传统的观念,实际这个社会上对女人干点事业的包容度的确有异于男人,并且中国传统的男尊女卑的思想根深地固、影响远不会象人们想象中那般宽容,看看中国那么多优秀“剩女”和单身的“女企业家”就是最好的证明。我想可能是自己知道自己想要过什么样的生活吧,这个世界上有很多东西跟钱一样重要,甚至更重要。当然,也许随时间的推移想法会有改变,这也很正常,顺其自然就好。
2、回首大学的学习时光,对你的职业道路影响最大的有哪些?
答:(1)别让自己成为一个无特色的人:让老师和同学记得你(它的好处你走上社会后你就会知道) (2)争取当班干或院干的机会:锻炼自己的组织能力、培养协作意识(尤其是协作意识,在日后的工作中你会极大受益) (3)社团活动中的参与和组织机会(同前);(4)有机会兼职:提早点熟悉社会
3、你真的严肃的做过职业规划么?
答:没有。而且我甚至认为没有太多的必要做。可能主要跟我个人的思维和习惯有关。我认为古人教育和学习的很多观念很好,每天、每时、每事做到最好自己就是对职业规划的最好保证。人能决定的东西只有自己,你是无法规划机会的,面对机会你只能是做好准备,来了你就牢牢的把握住。另外,行行出状元,万事都是从不会到会的,只要你用心、认真、勤奋,我认为没有什么学不会的。你看所有名人的自传中,真正因为做职业规划而成功的有几何?从我自己的成长和职业生涯也可以充分的证明这些。我学的是国际贸易,但从事的是房地产、工程;当我有了外贸业务跟单经验的时候,却给了我管理工厂的机会;等我有了人事行政管理经验的时候,却有了去管物业的机会;等我有了物业管理经验时,又给了我管集团总经办和办理报建的机会;等我有了这些经验的时候,我又得到了去管理楼盘销售的机会;等我有了楼盘销售经验、物业管理经验、行政管理经验的时候,给我的机会却又是去管经营合同商务和预决算的机会....,我相信以后我的职业生涯中还会有别的非你原有经验或行业的机会,你说你会不会去?呵呵,只有你能够学习、会学习、能调整好自己,我个人认为你的职业道路不会差。一定之言,供参考。
4、你身边的人,最让你尊敬的那一个,他(她)的最大特点是什么?
答:能干、品行好、又愿意培养下属的人。(1)能干不难理解,能给企业带来业绩、能给团队成员带来成熟感等等,我不多言。(2)品行好,各人理解不同吧,我主要指有公心。一个能心里放着大我并在关键时候愿意牺牲小我的人,是个非常值得尊敬的人。(3)愿意培养下属。这一点很难有人做得到,这需要心胸、境界和包容,功德却是无量的。小到影响企业业绩,大到可以改变一个人一生的命运。
5、对你成长最有益的学习方式是什么?
答:阅读、交流、实践、总结。 |