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玩游戏```讲笑话，只是让有一些学员打起精神来`` 互动不是比赛`` 我却觉得是一场比赛，最好讲师给学员提供一个互动环境`` 说了的理论，然后提出蓝图与方案与学员一起实践中得到真实的感受，正如，小朋友刚出世，出来后没吃过苹果，然后老师告诉小朋友这是苹果来自那里，什么季节的苹果最好吃，什么颜色，有多少种类似的苹果，然后老师与提代真实的多种说到的苹果与种子，可以带他们一起去种或者一起尝试，教他们可以做出很多食物出来吃，所以讲师一定要全方面的教育与自己全方面的了解，这样才可以让员工们学得有味道，而且必需明确学员是想要什么结果，针对，那些饮料或食物的```而那些行业``是做工厂或者是日常用品等等的``就要发觉学员的兴趣了`` 例如，学员只是喜欢吃苹果对他的用途无兴趣`` 可以吸引一些课程，例如，如果你学会了后，偶尔可以在特别的日子给对方另一半惊喜`` 等等``或者说``自己种苹果会更有意义与空间清新````渣果汁，每天喝一杯对皮肤好`` 身体好``等等的```朋友来了还可以露一手艺``得来的面子`` | 
