汶川地震，有多少遗憾将会留给我们？（二）

寒山

    第二个遗憾，为什么受伤最大的又是学生？
     本次地震中我们最感痛心的是几乎在每个灾区都有学校倒塌，大量学生死亡！德阳市实古镇中心小学、莹华镇中心小学和中学、八角镇中心小学、洛水镇中心小学的教学楼倒塌，都江堰市聚源镇聚源中学、重庆梁平县礼让镇中心小学、梁平县文化镇小学教学楼发生垮塌……，甚至远在陕西紫阳县的汉王、麻柳、瓦庙等15个乡镇39个学校遭受了不同程度的地震灾害，受灾较严重的9所学校，鉴定达到了D级危房，有8所学校在震后停课。
    时评家时寒冰先生在博客文章中含泪指出：
    “每次灾难都在重复着同一个规律，只要是发生地震、洪灾等等，最先倒塌的一定是学校！而没有一个地方的政府办公大楼先于学校而倒塌！这是这个时代的耻辱！这种状况莫说在发达国家，即便在贫穷的非洲国家都难以看到！对照一下吧，看看各地的政府办公楼是何等豪华与气派，再看看那些学校，是多么寒酸与破旧。当学生们在危房中读书的时候，可耻的官员却坐在豪华办公楼里混日子！他们在以无知和贪婪消耗民众的耐心！
    每个孩子后面，都站在一个家庭，孩子们不仅是家庭的希望，也是这个国家的希望！正是因为日本政府重视教育，才有了强大的日本，教育是一个民族得以屹立于世界的根基，而我们的官员却在蚕食着这个根基！
    当那些可怜的孩子被危房埋葬，他们的冤魂必然发出最强大的诅咒，让那些漠视生命、自私自利的腐败官员遭受最恶毒的报应！
    一个有公心的政府，才能换来上天赐予的长治久安！才能换来民众的平安与幸福！
    愿灾难、愿鲜血、愿失去孩子的家长们撕裂肺腑的哭泣，唤醒这片土地上的官员仅有的良知，从此，以公心为重，善待民众，善待一切苍生！
    愿上天垂怜这片多灾多难的土地，愿上天赐福于这片多灾多难的土地上多灾多难的民众！”
   
    对于我们的问题，中国科学院周锡元院士给出了他的解释：校舍建筑抗震能力差是世界性的普遍问题。长歌当哭，又是世界性问题，仿佛只要一个问题是世界性的问题，我们就不需要对此负责了。
　“我国学校的设计和建设，也是按标准走的，问题在于没有提高标准。”周锡元说，怎么样才能不花钱又抗震，是长久以来工程师们极力攻克的难题。在这样的情况下，周锡元教授提出了他的思考，他建议：对学校、医院等人口密集、人群自救能力差的地方，提高标准，加强抗震能力，赋予紧急避难场所的功能。这样在发生灾难的时候，学校可以放假，腾出来作为避难场所。而城市需要有避难地点。
    听听专家的粉饰性意见，就知道时先生的谴责实在是关键点，尽管我们知道“房屋建筑标准低”仅仅只是中国教育问题的表象，中国的教育问题一直是我们这个民族的又一个和谐“禁区”，有意义的探讨只在身处美国的华人薛涌的文章中经常看到，有兴趣的朋友自可不断寻来阅读。
    不过，我们听到了教育部官员第一时间发出“如果有豆腐渣工程，一定严惩”的声明，让人看到了政府的负责任的态度。但愿我国学校的“建筑标准”能够不断提高，但愿这次灾后重建的时候，学校尤其是中小学的建筑标准能够提高！