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大学生要成为“T”型人才 [转贴]

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发表于 2003-8-23 00:59:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
无论是“入关”,承办奥运会,还是从未来社会经济发展的要求上看,大学毕业生都需要从自身的专业出发,加强对知识结构的拓展。因为现代社会经济发展需要的是复合型的人才,仅靠单一的专业知识已不能适应现实对大学毕业生的要求,大学毕业生应成为“T”型人才,“横”代表专业基础知识必须扎实,而“竖”则要求大学毕业生通览各方面的知识。此外,现代社会对人才的要求更加强调实用性、适应性、全面性,因此大学生不但要掌握必要的书本知识,还要在实践中培养自身解决问题的实际能力。还有,社会的发展要求大学生具有健康的人格,具有良好的团队精神以及对职业不断追求的精神,这都将对大学毕业生的就业产生重要的影响。应当说,谁具有上述就业所需的要素,谁就更有可能在就业市场上获得一份满意的工作,就有可能为事业的成功奠定坚实的基础。

  尽管从机遇上看,“入关”和承办奥运会都将给中国的就业形势带来新的变化,但是,陆杰华认为,影响我国就业市场的一些因素还将长期存在,这主要包括几个方面:

  第一,从劳动力供需方面而言,我国城乡的劳动力供给依然大于劳动力需求。尽管我们国家的人口出生水平在过去30年中有了大幅度的下降,总和生育率已低于更替水平,但是由于我们人口基数大,每年进入劳动力年龄的规模依然高于1200万,这为我们城乡就业问题的解决带来了极大的困难。

  第二,制度转型引发了就业模式的初步变化。我国城乡仍然处在制度转型的变革时期,原有的二元就业结构在逐步打破,这对于城乡劳动力市场产生了深刻的影响。从农村来看,农村家庭联产承包制度的进一步完善为农村剩余劳动力的流动创造了条件,引发农村劳动力进入城市劳动力市场。而从城市来看,企业内部机制的调整以及转制造成了失业人口及下岗人员的增加。因此,制度转型因素成为影响我们城乡就业市场的另一个关键因素。

  第三,传统的人才培养方式造成了部分行业人才短缺,而其他行业人才过剩的不平衡局面。应当看到,我们的人才培养模式仍然带有计划经济体制下人才培养的明显痕迹,远远适应不了现代社会对人才培养的需要。例如我们对像电信、计算机、生物工程、环保、信息管理等方面的人才培养严重滞后,不能满足现有形势发展的需要,从而形成了上述人才培养中的尴尬局面。
沙发
发表于 2003-12-11 15:03:00 | 只看该作者
说的很对,可 我们 横 有多长, 竖 又有多长呢? [em10]

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