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第一步：愿望问题、（切入点、愿望）
第二步、设制障碍、（现状、障碍）、
第三步、后果问题、（情形、感受）
第四步、美景问题、（情形、感受）
第五步、确认问题、
子女教育
第一步：愿望问题
问教育情况
您的孩子多大了？叫什么名字？是男孩还是女孩？
在哪里上学？学校教育质量怎么样有没有请家教？为什么要给孩子请家教？
问兴趣的培养
孩子喜欢做什么？课余参加什么培训班？为什么要让您的孩子参加兴趣班？
问原因
为什么您最关心是孩子的教育？为什么您觉得教育对您的孩子来说很重要？
愿望、
您希望将来孩子受什么样的教育？为什么您希望您的孩子受高等教育？您希望孩子在国内还是在国外受教育？为什么？为了孩子享受这样的教育，您希望准备多少钱？
第二步：障碍问题（现状、障碍）
对于孩子教育金，您现在有什么计划吗？
到目前为止，您已经为孩子的教育金准备了多少？
您知道孩子的大学费用每年需要多少钱吗？
您计划在未来的几年里备齐这笔钱？您有把握吗？
即然孩子的教育金对您如此重要，为何到现在还没有准备？是什么原因在妨碍您的计划？
您愿意让您的孩子输在起跑线上吗？
第三步：后果问题（情形、感受）
问情形
如果孩子的成绩很好，完全有能力上理想的大学，而您发现自己却没有准备好足够的钱，那时孩子会面临怎样的问题？
如果今天“万一”突然降临，而您孩子的教育金尚未备齐，那对孩子将来的教育会有何影响？
问感受
您会怎样面对孩子？您会怎样跟孩子讲？
孩子周围的同学怎样看您的孩子？您周围的同事朋友会怎样看您？
如果有一天您的孩子问您爸爸我的同学考试没有我好、但是，他爸爸拿了一大笔赞助费让他进了好的学校，我的成绩好为什么却进不了，您能为我出这笔赞助费吗？这时您将如何回答您的孩子？
第四步
：美景问题（情形、感受）
如果孩子的成绩很好，考上了理想的大学，而您也准备好足够的钱，交到孩子的手中，那时，情况会怎样？
假如不任发生任何情况，孩子都能圆满完成学业、他的前途会怎样?
问感受
那时您的心情会怎么样？您会怎么想？
您的孩子会怎么看您？您觉得您的孩子会对您说什么？
当您的孩子收到大学录取通知时、听到他很自豪地对同学说：我不担心几年的学习费用、因为我的父母已经为我准备好了、那时、您会做何感想？
第五步：确认问题
您的确希望孩子将来享受好的教育、如果我能制订一个理财计划帮您实现愿望、您愿意吗？不过、这需要您的一些材料、当然我们会为您绝对保密、
我这里有一份理财计划、可以帮助您达成自己的愿望、您是否有兴趣了解一下？为了做这个计划、我们需要了解一些非常简单的个人资料、您不介意吧？
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