|
1． 世界对中国的看法？ Lucifer：我们在中国生活了很久，大家可不可以想象一下，你觉得老外美国英国法国对于中国的看法是什么样子的？
王小龙：我觉得老外还是觉得中国现在很落后的。
余卜伢：我感觉，通过上海这个窗口，上海这个城市应该可以代表中国前进的方向，但只是一小块，全面看中国，还是比较落后的。
扬子：看在不同场合，因为老外在国外我接触了很多了，很难讲，如果说好的一方面的话实在是这里发展很快，坏的一方面呢可能觉得中国人拼命赚钱在enjoy life这方面，生活过的不是很好。
Lucifer：我3月的时候去美国开会，全世界做开放式课程的单位都集中在一起，讨论接下来该如何发展，是以一段影片开头的，大家会看到影片中很多数据是跟中国相关的，所有的教师教授来自哈佛、麻省理工等等包括影响的到美国名校的都在那边，大家看完影片的感觉是很震撼，也许从国外看中国没那么落后的，因为有别的诠释的角度，那让我们先一起用6分钟的时间看下这个影片。 2．影片感想？ Lucifer：我不知道大家看完这个影片有什么样的想法？但是，我还是想和大家讲一个故事，大家知道，我们OOPS所做的开放式课程的事呢在今年4月2日纽约时报科技版用了半版来报道，但大家知道，就象即使中国最大的报纸很难去报道在美国一个组织做的课程计划一样，那这个纽约时报的记者是怎么知道OOPS的存在的，其实是台湾的一个摄影公司想做一个小小的记录片，所以就拍了我们，放在了UTUB上去，这个记者正好要写一篇关于开放式课程的计划。所以我们想一下如果没有这样资源共享的平台，我们根本就没有与这位记者直接沟通。
各位，今天用这样的影片开始，某种程度上是要告诉大家今天我们做的事情就是在未来的十年做准备，如果能让更多的知识被更多人自由接触到的话，我们不知道未来会开出什么样的花朵来，可是如果不给他们这么多知识，他们可能不能开出很有趣的花朵。
在开始我们今天的议题前，我想问一下有谁想发表一下看了这个影片的看法？ 阿毛：我是这样认为的，第一感觉就是洗脑，第二感觉是信息不代表意义，现在是个信息泛滥的社会，但意义却非常非常缺乏，每天接受那么多东西，其实对人本身真有多少提升呢？其实人还是要生活嘛，信息是信息，意义是意义。
Emma Zhang：首先看到了中国和美国、印度等地的对比，中国不崛起是不必然的，即使我们的人均产量只有美国的1/10，或怎么样，我们也应该崛起，还有就是我们要适应改变，改变太快了。 3．开创一个企业要做什么？ Lucifer：今天我们要谈的是《一百美金电脑》，其实讲的是该如何解决贫穷的问题。我先想问下大家知不知道开创一个企业要做什么？ 海波：首先要定位好，你开创的企业是干什么的，给客户带来了价值，才有可能获得利润。
James：三样东西：idea、资金、团队，很重要。
Lucifer：MIT认为其实创业不一定是很高端的，其实只要满足大家最基本的，只要需求的人多，那仍然是很可观的。 4．可不可以说说，大家见过最落后的地方？ Lucifer：科技带给一个落后地区改变的问题，可能跟我们当初想象的不一样，我们可能觉得他一定是打开电脑，连上网路，然后改变人生，其实不见得。我想让大家分享一下，大家过去去过的最落后的地方是什么样的环境，可不可以给大家描述一下？ 扬子：我去云南玩的时候，在虎跳峡徒步，沿路的村庄因为有游客旅店还可以，走到最里面，发现一大片完全荒的山，要喝水，从半山腰跑到峡谷，最起码3个多小时，我觉得那种地方太不适宜住人了，还是搬出来好了。
黄（ReportTime）：我去过温州的一个地方，大家不要以为温州都很有钱的，有个县叫太顺县，95%里面全是山区，以前靠打猎为生，就生活在两座山之间，台风一来就什么都没有了，再重建，一切都恶性循环。
周世骏：浙江一个地方，我们去登山，那里深山里有个村子，每天都要爬很多路，山上种了很多杭白菊和山核桃，每次都会死很多人。我觉得这个还是给他提供点小额贷款，有点安全措施，那就不会恶性循环。
海波：内蒙古，一个是水的问题，那里的田地都是种一年荒三年。那里的水要放上好几天，再撒上一把糖才能喝。 5．如何看待灰色市场？ Lucifer：其实如果你拿着这样一台机器在飞机上，人家会以小偷的眼光来看，不知道面对这样的灰色市场，大家可以想到其他方式来解决么？
钱思韵：生物识别技术。
余卜伢：我想到最硬的措施只能上升到政策的问题了，如果有个统一组织，再由各国政府来扶持，这样会好控制点。
周世骏：那我们设计出有特殊需求的，比如说一个贫困小孩子，那这台电脑就只能上教育网，只有对这个人人，人家拿走也没用。那也可以减少这种灰色力量。
Lucifer：OK，其实所有对策都会衍生一定问题，万一这个小孩到了初中高中就没有办法扩充。 6．如何解决灰色力量？ Lucifer：各位，对于这样子的问题，该如何解决？他们可能用了这个电脑做一些其他的事情。
汝颖：那就加大这些孩子的作业，让他们没有时间做其他事情。
钱思韵：允许做的事情是免费的，如果要做其他事情就是收费的。
王小龙：通过一些适当的教育引导，这点还是很重要的，万一有违规就给警告处分。
周世骏：克制源头，缺什么让当地来补什么。
海波：我觉得这本身就不是一个问题，现在信息那么多的情况下，我觉得既然给孩子这么个工具，就是让他多了解信息，如果全给他限制了，那也可能扼杀了一个天才的诞生，单方面的信息是不够的，不能全屏蔽了。 7．其实我们是该考虑下，我们做的好事对于当地人来说到底是不是好事？ Lucifer：有时候我们自己所认为有用的方案，其实没有满足当地人的需要。我不知道大家有没有看过这样的情形？我们做的好事真的是好事吗？我们一直觉得“穷不能穷教育”，其实我们有没有想过可以先教育农民？让他们先学会改变目前窘困的生活。
阿毛：有人做了，温铁军是个人大教授，是专门研究中国“三农问题”的，现在搞了个农民大学，来培训各地的村委会啊农民啊，关于如何节能，如何住宅设计又环保又舒适，成本又低，如何种植更有效，种植绿色食品。
黄记者：我知道的是跟台湾农协有点相似的，是一位清华大学的教授，在一个市县挂职当副市长，他成立了一当地农协，产供销一体，统一定单、统一定货、统一销售。 8．自由发言 Lucifer：对，我最后收个尾。鉴于今天人数比较多，不是每位都能发言。那请大家自由发表一下自己的任何看法！
James：这是我第二次讨论这个议题了，上次讨论后我回去又有思考，我甚至怀疑他这个计划能否成功的进行下去，按照中国人的道理，同样是橘子的话到了淮河以南就不再是橘子了，同样这个计划可能在其他地方可以实施，到了中国就未必了，各个地方的国情不同，政策也不同。教育不只是一台电脑的问题，哪怕是零美金电脑，放到乡村里面去，也得有能源电力的供应，也得有懂得使用它的人，得有软件的支持，这些在哪里？这些背后是一个系统的工程。更何况还有个观念的问题。当这些电脑真正进入乡村之后，到底会怎么样？而且电缆之类的问题，还需要中国电信、中国移动的支持，这些都是问题。
志红：这一百美金电脑不只是一个爱心的工程，更是一个商业的模式。这是一个双赢的模式，我觉得一个好的指导很重要，怎样运用这个电脑来获得最大化的东西，这是最该考虑的问题。没有人力没有其他的配合的话，这个东西其实宁愿不要。
浩亮：我想从另外一个角度谈一下，中国现在的财政支出效率太底，钱没有花在该花的地方，解决问题是最首要的。
| 
收藏
分享
有用
无用
