人,要如何相信自己?
<P>人,要如何才能相信自己?</P><P>激励,覆盖在我们周围的每一寸空气中。激励不一定有效可却万万不能缺少,这个激励包括自我激励与他人激励。当我遇到挫折自我放弃时,我希望可以得到他人的激励,我甚至渴求于每一篇或者每一段激励的文字,那能带给我力量。如果没有这些激励,我不知我会放弃自己到哪个地步?我不知自己容忍自己堕落到哪个地步?郁郁寡欢?泪流满面?</P>
<P>最近的生活与我1年多前的生活一样,遇到了把我的自信打个粉碎的情况。还记得去年我用了一夜的时间思考,让自己微笑去承认自己的错误,公然道歉。虽然后面并没有真正树立起自信心,最起码我承认了自己的失败,勇敢的承认了。现在当我再遇到类似的情况时,我低落、欲哭,渴望身边人的鼓励、支持与认可。痛苦在我的身边永远只是短暂的停留,我不会整天沉浸在痛苦中,可是这次我坚定的知道,这次我一定要爬起来,把自己的优秀与成功展示给每一个否定我的人。</P>
<P>最近尤其喜欢火影,小李与鸣人的永不认输,给了我极的鼓励。</P>
<P>“我的梦想是,成为中国数一数二的优秀管理者,这就是我的忍道!”我要说出来,我要实现它!</P> <strong><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4">Four Ways to Inspire Study Interests</font></strong>
<p></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>(1) 兴趣暗示法</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>对那些不喜欢的科目,可以采用兴趣暗示法。</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>比如对数学,在学习之前,首先进行热身运动,摩拳擦掌,面带笑容,看着数学,大声说:“数学,从今天开始,我要喜欢你啦!”“可爱的数学,我要对你产生兴趣了。”“教学,我会满怀兴趣地学好你!”</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>每次学习数学之前都大声暗示自己,坚持三个星期,甚至更长一些时间,这些语言就会深入潜意识,一但进入潜意识,你对数学的兴趣就真正建立起来了。</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>很多对学习没有兴趣的同学,一拿起书就会产生不愉快的情绪,甚至厌烦、恐惧,从而关闭了自己的灵性之门,导致学习效率低下.甚至无效。</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>当作摩拳擦掌、面带微笑进行自我暗示时,就会产生一种愉悦感,厌烦、恐惧的情绪都被冲散,心灵之门渐渐打开,要学的知识就容易吸收进来了。</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>作为学生,学习是自己的职责,在我们不可以改变课程的情况下,那么只好改变自己.改变自己对待学习的态度,痛苦也是学,快乐也是学,我们为何不去选择快乐地学呢?</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>在学语文时,暗示自己:“学好语文很快乐,我对语又充满兴趣。”</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>在学数学时,暗示自己:“学好数学很快乐,我对数学充满兴趣。”</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>此法可适用于任何一门课程。当你快乐地学习的时候,你已与兴趣结缘了。</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>(2)增强自信法</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>人往往因为自信而成功,也往往因为缺乏自信而失败。19世纪的思想家爱默生说;“相信自己‘能’,便攻无不克。”拿破仑甚至讲:’‘在我的字典里,没有‘不可能’这个词。”正是没有这个词使他南征北战,横扫欧洲大陆。</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>事实上有许多学生正是缺乏学好某门课的信心,产生了畏惧心理,丧失了兴趣,所以要建立起学习的兴趣,可以从增强自信心入手,具体有如下几个步骤;</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>① 想象自己曾获得成功的事情,努力回味那种成就感,以获得对学习的兴趣。</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>② 令人愉快的事物总能激发兴趣。所以尽量想愉快的事情,如“我今天将再学会10个单词”,“今天又学会了方程式的解法”,让自己知道今天超越昨天,树立起“每天多做一点,就是成功的开始”的信念。</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>(3) 弄假成真法</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>戴尔?卡耐基有句名言;“假如你假装对工作感兴趣,那么这种态度会使兴趣变成真的.并且消除疲劳。”这种经验可以很好地应用在学习的兴起培养上;如果你对某一门课或对学习不感兴趣,你就可以训练自己假装对它感兴趣,并坚持下去,必定会有很好的效果。</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>首先,训练自己面带微笑。当面对着自己不喜欢的课程时,不要愁眉苦脸.要让自己面带微笑,并要从心底里愉悦起来,保持一种快乐感。</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>然后,用肯定、简短的语句宣布;’我很喜欢你!”“我对你很感兴趣!” </strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>这样坚持一段时间后,就会解除心中的排斥感.真的发生兴趣了.这种方法并不是说“心想事成”,不是讲我“想”怎么样,就可以怎么样,它要求你在心里产生学习兴趣之后,立即着手,深入研究下去,将这种兴趣转化为深入学习的动力。</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>(4) 兴趣迁移法</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>面对不喜欢的科目时,也可以运用这种兴趣迁移法,利用自己对其他科目的兴趣来带动不感兴趣的那些科目,训练时进循下列做法;</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>① 问自己愿不愿意把这门课学好,用肯定的语言来回答自己,比如“我一定能将数学学好”,“这些单词我很快就会背了”。这样反复默念,形成一种潜意识。</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>② 进行身心放松训练。尽量坐舒适.慢慢做三次深呼吸,将心情放松,不要感受到压力。</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>③ 想象自己上所喜欢的课时的情景,让心情快乐起来。</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>④ 想象自己上不喜欢的课时的情景,然后就上喜欢的课时的愉快心态迁移到不喜欢的课程上,让自己面对不喜欢的科目时也有一种轻松、愉快的心情。</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>⑤ 立即开始学习。</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>勤奋努力+正确方法+讲究效率=成功</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>这就是爱因斯坦列下的著名成功公式。他把勤奋看成是成功的首要因素,说明要取得任何形式的成功,都必须具备勤奋精神。培养勤奋精神,首先要加强自己对社会的责任感,树立正确的人生观,明确学习目的,立志做一位未来社会的成功者。 </strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>市场竞争的机制决定了优胜劣汰,进入21世纪后,如果没有过硬的本领便不能为社会做贡献,不勤奋学习就无法适应新的社会生产力发展的需要。 </strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>勤奋不能只是一朝一夕,要持之以恒,永不停息。当然,时代发展到今天,勿需我们“悬梁刺股”,更不用“映雪夜读”,但前人的勤奋精神,永远是值得我们学习的。 </strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>一个具备勤奋精神的学生,即使头脑不太聪明,但仍有可能取得较好的成绩。 </strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>一个具备勤奋精神的学生,将来走上社会,即便没有背景,没有靠山,但仍有可能取得较大的成功。</strong></font>
</p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong></strong></font></p><p><font face="仿宋_GB2312" color="#ff0000" size="4"><strong>考查一下社会上所有的杰出成功者,无一不是具有勤奋精神的人。当社会选拔人才的时候,一个具备勤奋精神的人,也是最受青睐的人。 </strong></font></p> <p>很喜欢楼主,</p><p>我和楼主的感觉很象~~</p> 要不做自己喜欢的事<br/>要不就喜欢自己做的事!<br/>足矣!<br/> 个人的成长只能在某种并不足话的程度上依赖他人的激励,因为这种东西确实不太好遇,所以最终还是要靠个人激励自己,尤其在自己处于低谷的时候.不妨,比如可以多接触一些与自己的理想所契合的一些所谓成功人士(只要你认为是,不需要太多地去发掘和全面的看待),与之做一些接触,不在乎多与寡,当你常常觉得有些羡慕他们的状态时,自然会催生一种自我奋发的种子,让自己不断前进. <p>曾几何时,也喜欢那些赋有激励的名人名言,还不折不扣地摘录到自己的小本本上。</p><p>但不知从何时起,没有时间去看那些闲杂书,但信念却是依旧。所以最重要的是不能放弃!</p> <p>嘿嘿,最近也在看火影,很是欣赏鸣人搞笑后面所蕴藏的智慧,以及非常的"厚脸皮"</p><p></p> <p>呵呵,谢谢大家的关心!最近的自信增添了不少,相信“否极泰来”这句话!</p><p>在这段时间也好好做了个自我剖析,把自己的优点与缺点好好的分析了下,然后自己到底适合做什么?怎样让自己能够以最快的速度向目标靠近,突然就发现有好多东西要学:英语、HR专业系统知识、学历、韩语(爱好),又陷入疯狂的学习中啦。</p><p>借用《我的女孩》中的自我激励话:无所不能的“珠裕玲”,加油!</p> 谢谢“走在云端”。 哇我看到一个好东西了.谢谢.
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