从人生发展的阶段看个人与企业培训的选择
<p><font size="2">发一个以前写的文章：对培训本身的认识</font></p><p><font size="2"></font> </p><p><font size="2">在动物和神之间活着的就是人了！<br/>从人到神一般要经历以下5个阶段，这是奥修的说法。<br/><br/>第一阶段是动物性阶段：也就是刚出生的婴儿，他们是没有任何人类的知识和价值趋向的，他们是一张白纸（如果是从受精卵开始的话）。从某种意义上来说，跟动物没有区别。<br/><br/>第二阶段：随着时间的推移，婴儿慢慢接受各种的教育，接受了父母、教师、社会等的价值取向。为了更好的生存，他们学会了服从，学会遵守社会规则，这是生存的必须。社会上几乎有98％的人，都能够发展到这个阶段。这个阶段的人的特点是集体的价值观，服从，但没有自我，没有独立的自我价值，或者不知道自我价值，所以，这样的人缺乏创造性！但这样的人因为符合大众的价值取向，所以，这群人中的代表往往能得到很高的社会评价。如劳模，就是其中的典型代表！他们压抑自己的个性，失去自我，但行为非常符合社会价值。但因为丧失了个性的同时，往往也丧失了创造性！但社会需要大量的第二阶段的人，服从、默默耕耘！<br/><br/>第三阶段：在这个社会上，能够发展到第三阶段的人大概有5％。大部分的人都只是发展到第二阶段，少部分发展到第二阶段人朝着第三阶段发展的时候，往往因为被巨大的压力所困扰，退回到第二阶段，如个别的科学家，他们的创造性是来自于第三阶段，但一段时间后创造性会丧失，原因就是他们获得荣誉后，被名誉所累，为了符合社会价值观，退回到第二阶段！第三阶段的典型特征是，自我非常强大，社会价值观和他人则视而不见，如一些艺术家就是他们典型代表！这些人的最大的特征是具有非常大创造性，他们按自己的个性生活，但往往活得孤独，因为把自我强调的过分强大，所以无法融入整体的社会。或者表面上融入，但内心痛苦。有的人就退回第二阶段，有的人则进入第四阶段！第三阶段的人带给社会创意，但却往往为社会所不容！<br/><br/>第四阶段：社会上能够成长到第四阶段的人很少，大概有2％！<br/>这些人不仅拥有自我，但他们的自我慢慢在缩小的同时，慢慢的接纳社会，接纳整个社会的价值，相容于其他人的价值观，接纳社会，接纳自然，对自我和社会的界限很清晰，自知能力很强！知道自己的极限，也对各种价值观非常的相容。因为知己知彼，所以这一类人往往具有很强的领导能力和影响才能，富有个人魅力！往往是一些精神领袖和国家杰出领导人！随着这些人自我实现倾向的完成，他们有极个别能够进入最后的阶段——圣贤<br/><br/>第五阶段：人类最接近神的阶段：圣贤——如老子、佛陀之类。这些人已经超越了人的境界，接近于神了。他们已经跟自然融为一体，与自然同舞，得道者！高度自主，高度的创造性。<br/><br/>大概的描述了人生发展的5个阶段，我们可以大概知道自己目前的发展阶段，同时，作为培训师，我们需要知道，我们的培训对象最需要的培训是什么。不同的企业需要不同的培训方式和主题。其中大部分的企业都需要培养第二阶段的人，提升第二阶段的能力——服从、统一价值观。所以，有相当部分的培训是不适合一些企业的，如现在的教练技术第一第二阶段，大部分的企业只需要第一阶段，而不需要第二阶段。如餐饮企业，如果做第二阶段不仅是浪费，更重要的是，大部分的员工都不能接受，否则过多的自我意识，反而导致离职，个人主义！又比如心灵成长课程，最适合的是第三阶段和第二阶段但正向第三阶段发展的人，这一阶段的人往往是最痛苦的，最不知道如何解决自己的能量的。<br/><br/>所以，针对不同发展阶段的人必须采用不同的培训的方案和培训内容！<br/><br/>《精力管理》和《压力管理》课程虽然具有一定的通用性，但最适合的人群是具有较好的第二阶段特质，同时朝向第三阶段发展的人群。因为第二阶段超第三阶段发展的人往往比较混沌，处于阵痛期。大部分（50%以上）的员工都处于这个阶段。<br/>《团队精神》《户外拓展》往往对大部分的基层员工是最适合的。提倡的是一致的价值观、服从<br/>《心灵成长》《精英素质培训》适合高级经理的级别，也就是需要更高创造新的阶段的人群。这群人相对文化层次较高，对自我的认识比较清晰，对心灵的追求也比较高。</font> </p> <p>你的观点很有见地,能不能谈谈你对培训市场的认识?先谢了.</p>
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