aaam 发表于 2004-8-24 07:55:34

【鼠的感悟】“聪明”的小男孩

<font color="#800080" size="4">（引文）“聪明”的小男孩 <br/><br/>转自&nbsp;&nbsp;巨灵信息网&nbsp;&nbsp;晨晓<br/><br/>　　一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长？”上帝回答说：“像一分钟。”小男孩又问上帝说：“一百万元对你来说有多少？”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝说：“那你能给我一百万元吗？”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。”<br/><br/>　　小男孩恍然大悟：凡事皆不是举手可得的，需付出时间及代价。<br/><br/>（鼠案）<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;聪明的小孩善于触类旁通，既然一万年像一分钟，他马上联想到上帝眼里的金钱也是一样大吧。果然。上帝应该不会吝啬这一元（一百万）吧？<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在“上帝”眼里，固然一万年像一分钟，一百万如一元，但是在他心目中的地位却往往不同！时间在他的心目中是珍贵不可复制的，所以实际上他是以一分钟当做一万年来使。而金钱，一百万在他眼里的价值却只是一元，意思意思。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;依鼠看来，这个上帝并没有通过直接指出“聪明”的小孩不明白的地方，而是通过一百万需要用一分钟来换，让对方了解时间远远比金钱珍贵。 有些人把这个故事比喻为“凡事都要付出代价”，鼠不以为然。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 小小的两句对话，是一个很巧妙的指导。先顺着对方思路去回答，再指出对方理解不充分的地方，通过醍醐灌顶的一句话，亮出“上帝”教练想说明的观点。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 很巧妙的启发方法，不管他是不是上帝，我倒觉得作者是个很善于引导他人的教练。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 老鼠也移民<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2004.8.13</font><br/>
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阿桂 发表于 2004-8-24 16:06:18

<P>凡事都有两面性，小男孩与上帝的对话应该一分为二来看，</P>
<P>如果小男孩问上帝要时间。你认识上帝会怎么回答？</P>

小情 发表于 2004-8-25 09:08:48

<P>就好像硬币一样也是两面的</P><P>在生活中的失意很多，但是再把它反面一看生活依然对你微笑</P>

四禅天 发表于 2004-8-25 11:11:03

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>阿桂</I>在2004-8-24 16:06:18的发言：</B>

<P>凡事都有两面性，小男孩与上帝的对话应该一分为二来看，</P>
<P>如果小男孩问上帝要时间。你认识上帝会怎么回答？</P></DIV>

上帝会回答：请给我一块钱
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