教育的失败？

5528 发表于 2004-7-20 09:42:53

一个"弱智"的研究生 一个"禁闭"孩子的母亲 一场失败的教育"实验"
 
“那个天才连研究生都没毕业就回家了，生活上的智商还不如十来岁的孩子！”
引起话题的少年叫严永明，8岁上中学，13岁便以高分考进大学，17岁又考取中科院高能物理研究所硕博连读，20岁肄业回家，现在21岁。 学习上的天才和生活中的“弱智”集于严永明一身，其仅有高中文化的母亲李腊梅从中起了关键作用。
 
跳级跳过了童年
7月6日晚，严永明在家中与记者对面而坐。他已在家里悄无声息地蹲了一年。
他的手不停地搓着裤腿，间或拿起桌上的西瓜放进嘴里，直吃到露出白瓤，然后把瓜汁抹在身上。 
他说话十分有限，加起来不会超过100个单词———“谢谢哥哥、谢谢叔叔”，“是的吧”，“我不知道”……眼神极少与人正面接触。 
严永明家中的墙壁上残留着一行字：万般皆下品，惟有读书高。 
 这行字，像标签一样烙在了严永明身上。 
 1983年出生的严永明2岁就掌握了1000多个字。儿子的过人才智，极大地膨胀了母亲的理想。母爱从此像掘井机一般没日没夜地挖掘着他的潜力。他的生活中，除了学习，还是学习，没有伙伴，也没有玩具。 
1991年10月，8岁的严永明跳到了县属重点中学，也跳过了他的童年。“学生就得读教材，就得围绕教学计划、高考提纲这根指挥棒来转。”李腊梅总是这样说。 
“让他母亲陪读是个错误” 
 为了让小永明在高考中一鸣惊人，李腊梅把他生活上的事全部包办了，甚至连吃饭也喂。儿子稍微不服，就“武力”制服，丈夫干预也无济于事。 
 1996年9月，13岁的严永明跻身湖南湘潭大学物理系新生之列。 
 学校考虑到严永明年纪小，把李腊梅接去陪读。学校破例给母子俩安排一套一室一厅的住房，还安排李腊梅在物理系做勤杂工，每月有几百元收入。 
 在人高马大的同学中，小永明仿佛是“稀有动物”。他极不合群，与人交往的方式仅仅是一句话———你好，一个动作———握手。礼仪常识他也知之甚少，甚至几乎没有这方面的概念。他很少与人打招呼。到老师家里去玩，也不管人家是否已休息，就“砰、砰”地敲门。门开了，一句话不说，就朝老师的电脑房奔去。去拜访一位素不相识的老师，见到别人在看报纸，他二话不说，从人家手里拿过报纸，就自顾自地看起来，弄得老师在一旁发愣。 
 还有更荒唐的事：读大一时，一天在系办公室玩，他突发灵感，一个电话拨到119，称学校发生火灾。几分钟后，消防车呼啸而至…… 
　另一个问题是，严永明生活自理能力极其欠缺。 
 中科院高能物理研究所的一些老师说，在北京读书时，天冷了，他不知道自己去加衣服，有时下雪天也穿着单衣、拖鞋到处跑。 “当初就不应该把他妈妈接到学校来。”时至今日，湘大的教授们仍在为这个决策后悔不已。 
 湘大历史系一位教授回忆说，“当时我就住在严永明的对面，他很喜欢找我谈历史和下象棋，但每次都被他妈妈拉回去温习功课。” 母亲与学校教育发生冲突 
 “为学须得先为人”，湘潭大学的班主任黎培德教授开始对严永明进行矫治训练。 
 黎教授给严永明看一些科学家传记等书籍。“但他妈妈很不高兴，认为是些闲书、杂书，不准他看。”李腊梅还自己掌握了一份课程表，以便随时对儿子的课程进行检查。 
 学校教育与李腊梅的教育像两股力量，总是在相互拉扯。 
 读大三时，物理系领导和老师下决心，将严永明从“保护区”搬到集体宿舍，和同学们朝夕相处。 
 李腊梅的脚步也跟了过来，她开始站在教室外面看儿子上课，她似乎不放心学校的教育。 
 大四毕业前往北京参加中科院面试时，这两股教育力量的较量达到了白热化程度。李腊梅坚持要陪儿子上北京，以当时物理系主任颜晓红教授为代表的学校老师坚决不同意，颜晓红甚至向李腊梅发出最后通牒：“你要是送他去北京，我们马上通知中科院取消他的资格。” 2000年4月，从未离开过妈妈半步的严永明，独自一人去了北京。 
几天后，严永明回来了。“很开心的样子，和我交流了好久。”颜晓红教授回忆说，那是他与严永明惟一一次长时间交流,“他很兴奋地和我讲起在北京的见闻。”颜晓红说，那一刻真的被他那股小鸟出笼的兴奋劲感染了。 
赢了学校，输掉了孩子 
 尽管学校作出种种努力，最终还是被李腊梅“打败”了。颜晓红教授说，“学校始终没能解开他身上的‘天才烙印’，没有让他融入社会。” 
 自始至终，母亲只给了严永明一个目标———学习课本、参加考试，没有告诉他读这么多书是为什么。 
 上大学后，在教授们的关照下，严永明学习范围曾有所拓展。他迷上了电脑，很快就学会了编程，会破解别人的电脑密码。他也很快开始犯错，一次，他将一个同学存在电脑里加密的情书破解了并公布出来，同学扑上来要揍他时，他正读得哈哈大笑。 
 “因为他对社会一无所知，一些书上的观点他接触后觉得非常新奇。”湘大物理系一位电脑被他攻击过的教授，事后还不得不替他解释———完全是孩子的恶作剧。 
 到中科院后，他又一次犯下了同样的错误，差点被开除回家。 
 但一个更为可悲的事实———在常年管束下，严永明已习惯于依赖母亲和书本，这最终让他失去了在中科院继续深造的机会。 
 “很难想象，如果严永明不继续深造或做学问的话，他将如何生存。”颜晓红教授说。 
 在严永明“硕博连读”申请表上，颜晓红教授曾这样写道：如果把握好方向，能成大器。 
关于严永明从中科院肄业回家的理由，李腊梅告诉记者，是因为严永明犯了个错误，被学校处分并取消硕博连读资格。 
严永明自己则说，那次处分并没有影响他继续深造，肄业回家是因为没有写出研究生毕业论文。 
现在，严永明开始逃避自己的母亲———母亲进房间给他抹席子、点蚊香，他几步就冲了出来；母亲出来，他又马上回房把门锁上。严永明从北京回来一年，这对母子间的间隙越来越大，一天难得说上一句话。 “现在儿子看到我就像仇人一样，我为他付出的难道还不够吗？”在记者面前，李腊梅流下了委屈的泪水。
 这是一个真实的故事？看了有什么感想！

pjy0522 发表于 2004-7-20 13:50:24

中央台曾有一期节目专门报道过~

kingwei 发表于 2004-7-20 21:59:09

我的感想就是,中国人没文化的太多了,只有全国素质上去了,才不会发生类似的事情,可是一想到教育产生化,我就…………

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