[转帖]戏剧之乡的学校教育开展文艺活动的回忆
<p> 应试<span class="t_tag" href="#">教育</span>确实是<span class="t_tag" href="#">学生</span>素质全面<span class="t_tag" href="#">发展</span>的大敌，特别是初高中毕业班学生完全被考试分数排名捆绑，学生和老师在题海轰炸中身心遭受摧残疲于应付，哪里有时间和机会寻找和发展自己的兴趣和特长，更加不可能参加校内外的实验、<span class="t_tag" href="#">实践</span>和<span class="t_tag" href="#">社会</span><span class="t_tag" href="#">服务</span><span class="t_tag" href="#">活动</span>。<br/> 记得50年代<span class="t_tag" href="#">协税</span><span class="t_tag" href="#">小学</span>就<span class="t_tag" href="#">组织</span>学生排演打猪草，小学生在阅楼坝舞台上演出下面观众很多。<span class="t_tag" href="#">学校</span>里学生们人人都会唱桄桄的戏词，黄建民、袁通友很小都上台参加大人的演出了，我们同班的郭海福、田连生、岳庆祥，唱起《斩单童》、《游龟山》、《宝莲灯》来，相互竞赛似的声情并茂手舞足蹈令人记忆犹深呀！<br/> 到了初中阶段，1958-1963曾经物质生活非常困难，但是那时候课业负担不是很重，学生在校内尚有自主钻研主动学习的空间，中小学学生和老师还可以组织校内外文艺演出和宣传活动。当时的<span class="t_tag" href="#">汉中</span>市第六中学即周家坪中学，从<span class="t_tag" href="#">西安</span>省粮食厅下放来的干部程度担任党支部书记，他组织学生老师同台演出《小二黑结婚》和《吹鼓手招亲》，程度亲自上台担任剧中角色区长，眉户戏和端公唱腔有板有眼<span class="t_tag" href="#">师生</span>演出配合默契，校内外应邀演出很受群众和学校师生好评。<br/> 《吹鼓手招亲》是汉中歌剧团深入南郑<span class="t_tag" href="#">农村</span>，根据当地流行的端公戏唱腔加工创作剧目，曲调和道白完全是汉中<span class="t_tag" href="#">山区</span>口音和民歌风味，当地老百姓观看演出感到特别亲切特别生动特别感人。从这出戏开始，端公戏传遍了大江南北，远在南海的军舰和新疆的农场，端公戏的曲调都为人们乐于传唱。汉调桄桄戏和端公戏，应该是汉中独具匠心的传统戏剧，应该成为国家级非物质<span class="t_tag" href="#">文化</span>遗产，受到政府专项保护和传承。<br/> 1959年升入初三，学校还组织各班自编节目演出，我们初三甲班班主任白本慧是物理课老师，他把编写剧本的任务交给了担任学习委员的我。那时候，学校发动学生捐鸡蛋，尽管吃饭都很困难，大家还是积极从家里把鸡蛋送到学校，入团入党是非常光荣的<span class="t_tag" href="#">人生</span>大事，支援国家的政治任务比什么都重要。于是我根据当时的活动，编写了小剧《送鸡蛋》，魏友德、曾秀兰、魏秀莲、周明全不少同学扮演了角色，白本惠老师也亲自上舞台参加演出。<br/> 时隔50年之久，同学们聚会的时候还津津乐道，曾秀兰、魏有德还记得台词呢。1971年我在新疆兵团，上面安排各师团创作节目，准备参加各级文艺会演，尽管有江青“三个突出”的公式化要求，我们仍然编写出了《红山花开》和《让水》两出歌剧，其中《让水》是源于生活独立创作剧目，在伊犁会演中被评为最佳汇报演出节目。我回首往事，没有小学生活在戏剧之乡的熏陶，没有初中学校文艺生活的参与，我哪里会产生歌剧创作的冲动呢？</p>吹鼓手招亲.jpg ：<br/>汉调桄桄戏.JPG ：<br/>
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