leane339
发表于 2010-4-10 21:56:05
<p>知行合一才是学习的根本,如果没有在自己的行为层面表现,那顶多算一种高级的知识“吸收”和模仿,我记得在《完美咨询》中提到最后提高和收获最大的,不是学习者,而是传授者,因为在“教”的过程中不断的对自己反馈并运用,从而得到了成长。所以我也建议,如果真心想给别人提出建议,真诚的想帮助别人的话,不要站着说话不腰疼的大批一通,至少要给别人在行为层面能够去做的建议,以及让别人知道如何去检验有效和没效的方法。</p>
cnma
发表于 2010-4-11 10:18:29
假学习投入产出比不好,时间过去了,东西没有学到
wjb20042153
发表于 2010-4-11 12:26:15
<p>“看贴不回帖,只懂顶,都是假学习。 ”</p>
<p>很有道理,更过分的是看都不好好看!</p>
nancy-qyp@163.c
发表于 2010-4-11 13:38:48
snore
发表于 2010-4-11 14:56:10
<p><font style="BACKGROUND-COLOR: #cce8cf">那除此之外还有什么有效的学习形式呢?我觉得兄弟你真是会乱扯啊!</font></p>
snore
发表于 2010-4-11 14:59:44
什么有用,什么没有用,都是因人而异的,我想任何形式都已经被人证明过有效,也被另外一些人证明无效,有效没效真的不在形式,在于的那个学习的人。是不是真的用心学,是不是将知识与实践相结合。这个时代永远不缺少知识,缺少的是知识与实践的结合。换句话来讲,知道是没有力量的,相信并做到才有力量!
dd.ada
发表于 2010-4-11 15:36:08
不错
feixue512
发表于 2010-4-11 19:31:37
看来很多时候我就是这样的
sly61
发表于 2010-4-12 09:31:49
<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>leane339</i>在2010-4-10 21:56:05的发言:</b><br/>
<p>知行合一才是学习的根本,如果没有在自己的行为层面表现,那顶多算一种高级的知识“吸收”和模仿,我记得在《完美咨询》中提到最后提高和收获最大的,不是学习者,而是传授者,因为在“教”的过程中不断的对自己反馈并运用,从而得到了成长。所以我也建议,如果真心想给别人提出建议,真诚的想帮助别人的话,不要站着说话不腰疼的大批一通,至少要给别人在行为层面能够去做的建议,以及让别人知道如何去检验有效和没效的方法。</p></div>
<p><font face="Verdana" color="#ff0000">我很赞同你的意见,批评要给出合理建议,最差也要写出自己的看法,<br/>对于只批不评的那些人,我真的是很鄙视他们,但出于礼貌还不能直接怒斥,<br/>不得不委婉的提出些反问让其自己思考,自己觉悟~</font></p>
sly61
发表于 2010-4-12 09:56:48
<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>snore</i>在2010-4-11 14:59:44的发言:</b><br/>什么有用,什么没有用,都是因人而异的,我想任何形式都已经被人证明过有效,也被另外一些人证明无效,有效没效真的不在形式,在于的那个学习的人。是不是真的用心学,是不是将知识与实践相结合。这个时代永远不缺少知识,缺少的是知识与实践的结合。换句话来讲,知道是没有力量的,相信并做到才有力量!</div>
<p><font face="Verdana" color="#800080">整合了你的两条回复,我想陈述下我的观点~<br/>首先,我没说形式有效或者无效,而是提醒大家形式中一些东西有问题,请大家留心注意!<br/>其次,我想反问你,不“知道”你怎么做到?你做什么?行为不受意识支配的东西叫机械,行为意识受别人意识支配的东西叫傀儡!你说“相信”并做到才有力量!那你“相信”的是什么?是一些无力的东西?无力的东西值得你相信并去做?</font></p>