[原创]不被学校完全肯定并非坏事

lnfxs705 发表于 2009-10-16 10:55:40

问：我真的很不解，为什么学校选优秀学生干部和优秀团干部成绩的要求排在第一位。难道根据一个人的学习成绩就可以判断一个人的人品，素质，工作能力吗？我并不认为这是个正确的标准。学习成绩只能证明个人的学习能力吧。我两次报名参加优秀学生干部和优秀团干部，每次在班里面的选票都是最高的，而且辅导员也极力地推选我，因为大家都看到我的付出与贡献。但后来说名次要达到班里面的前几名才有资格，所以我就被成绩比我好的同学取代了资格。为什么班干部只看重学习成绩？难道学生干部不应该最看重的是工作能力和贡献精神吗？<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>
答：我认为，学校里评选学生干部的标准过于强调学习成绩的做法当然是错误的。但出现这样的情况并不奇怪，因为我们的高等教育体制在目前仍然实行的是一种应试教育，在这样的背景下，突出学习成绩自然很正常，完全不必为此郁闷。同时我想纠正你的一个观念：你说“学习成绩只能证明个人的学习能力”，这其实并不准确。因为那些通过书面考试得到的分数所能证明的其实仅仅是一种特定环境中的应试能力，并非真正的学习能力。获取真正的学习能力，从而具备良好的职业竞争力，这是大学学习的目的所在。而验证学习能力的真正有效途径，是在社会实践中依据自己扎实的理论功底和变化性思维，学习和掌握各种实用职业技能的功力。只有具有这样的学习能力，年轻人才可能在自己的人生旅程中实现自身的价值，这是一种可以使我们受用终生的看家本事啊。
你提到，自己的实际工作能力和奉献精神已经得到了同学及老师的肯定，我觉得这就足够了。至于因为学习成绩的因素没能在评选中胜出，完全不必当回事儿嘛，这其实是体制的问题，非个人或局部力量所能改变的。在我看来，在现行的教育体制下，你的表现没有完全被体制所肯定，说明你不是个考试机器，能够按社会的现实需求来使自己健康成长，这其实是一件值得庆幸的好事啊。大学生活应该完全以社会需要为行为导向，体现应试能力的分数与实践能力相比，后者更为今后的成长所必须，因此完全不必计较那些暂时或眼前的利益得失，眼光应该放的更加长远些嘛。
问：我是飞行器动力工程（航天工程）专业的学生，请问以后毕业后什么资格证书比较有用？  我知道的有AutoCAD认证，四六级，挑战杯~还有什么，请大家提些建议。<o:p></o:p>
答：我觉得你提的问题有些抽象啊，因为有关就业的技能准备，一定要与个人的职业规划相结合。否则，离开了自己的职业规划而单纯探讨职业技能证书的问题，就有些无的放矢了呀。你今后是打算从事本专业的技术工作吗？如果不能如愿你将怎么办？如果你的职业兴趣并不在自己的专业上面，你的职业取向是怎样的？诸如此类的问题，在进行个人职业规划的时候都必须充分估计到，并有相应的应对预案，这样你在毕业时面对职业挑战的时候，才能打一场有准备之战，从而为自己赢得更多的胜算。<o:p></o:p>
具体说来，你现在所学的专业属于航天领域，很高深、也很有前途，而且充满了诱惑。但显而易见，这个行业技术研发岗位的门槛也一定不低，如果迈不过去怎么办？发现自己的技术天分一般、难以有所成就又该如何呢？这样的问题很现实，如果你对此完全没有准备，则会使自己的职业之路非常被动。我建议你随时对自己的专业能力保持理性、客观的态度，定期评估自己的职业定位是否有必要进行调整，并可做些退而求其次的准备。比如，将来是否可以在航天类企业中从事非技术性质的工作，如财务、人力资源、物流等方面的基础管理工作。这样的选择，对于你来说也很现实，因为这些管理同样存在于这些航天企业的管理流程之中，而你又拥有相关的一些行业技术背景，如果能够事先做些专业管理方面的职业准备，你的职业价值也许会在这样的个性选择中得以弘扬。如果你认可这样的思路，对于你所提出的有关证书准备的问题，就有必要增加一些这方面的内容了。<o:p></o:p>
问：我是07年初中毕业的，以前在学校非常不喜欢上学，但毕业后又渴望上学。差不多在外工作了半年后，又在当地一家培训中心学了一年多，那里教都的东西都太浅了，什么都没学到。现在又在上海的一家酒店做服务，非常喜欢计算机，但由于能力有限，想找这方面的工作似乎不太可能了。现在家里也不让我再上学，有的时候真的好羡慕那些大学四年的人，但我知道羡慕没用。现在真不知道以后的路应该如何走啊。<o:p></o:p><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-ascii-font-family: Tahoma; mso-hansi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA">答：显然，你的基础不好，因此今后的成长和事业发展路径选择就必须根据个人的实际情况来进行。你渴望上大学的心情可以理解，但从实际的角度出发，这样的难度对你无疑过大了，因此要真正从个人的实际出发才是理性的。比如，你如果确认自己对计算机很喜欢，今后的专业学习和求职方向就可以锁定在这个领域。由于你的基础很单薄，马上将这样的选择定位为自己的职业方向是不现实的，可以先选择一个能够解决自己生存需要的简单劳动岗位，比如你现在所从事的酒店服务生工作。同时在计算机应用的领域内选择一个具体的技能方向作为自己的职业爱好，比如像网站设计、平面设计、动画设计等，通过参加一些专业培训班及业余钻研实践的方式，逐渐培养自己的职业兴趣，积累和优化自己的专业技能。可能要经过不短的努力过程，感觉自己已经具备了一定的技术水准之后，就可以进行职业选择与个人职业爱好相结合的尝试了。这是个现实生活中的圆梦过程，也许时间会很漫长，但其中的过程也是个人的爱好与职业价值的发现、积累和实现的过程，因此完全可能是个辛苦但却快乐的过程。对此，你愿意接受和尝试吗？

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