[转帖]滞胀是创新的起点---郎咸平
我今天想谈一个未来可能发生的事，那就是滞胀，经济停滞发展和通货膨胀同时存在。从09年的中旬开始，我们应该对未来有什么预期呢？我在去年的十一月时说中国经济还没有进入严冬，春节之后的中国进入严冬，经济到达谷底。日本的经济冬天持续了20多年，至今仍未复苏。因此我们的问题是我们的经济在到达谷底之
后应该怎么办！<br/>过去我们的经济有三驾马车，第一是消费，第二是出口，第三是政府支出。我们消费太少，很难形成马车效应。钢筋水泥做的过多，是一棰子买卖，没有长期效应也，不能形成马车效应。泡沫消费爆破，出口下跌，也无法形成马车效应。三驾马车都不能拉动经济，中国经济将停止发展。<br/>目前我们的经济有滞胀危机。我希望透过对美国经济的分析，和大家谈一下，一旦到了滞胀这个社会会发生什么现象。滞胀时期，各国政府应付滞胀通常都是有气无力。全国老百姓在无力感的驱使之下，他们的社会价值观起了翻天覆地的变化。<br/>我们在2009年看到一切，都是在美国1970年代滞胀时期形成的。比如刚去世的迈克尔·杰克逊，他的音乐基础来源于70年代美国滞胀时期。杰克逊70年
代出道，80年代成名，从1969年到1980年是他一生成功的最关键时刻。在那个时期，美国老百姓在极度苦闷之后，特别想透过一个驱体的变动来表达对社
会的不满。猫王、披头士都是在70年代滞胀时期出现的，猫王受欢迎是因为他所唱的歌是含蓄的，可是他的形体语言却非常夸张。猫王那种含蓄的歌声与他所表现
的肢体语言，让当时心情郁闷的美国老百姓得到心理极大的解脱，因此他成名了。杰克逊就是在这个时期成长，他在70年代孕育出他80年代成功的关键，他把猫
王的一切做了一个简单的改变。除了肢体继续夸张的肢体语言之外，杰克逊对猫王的含蓄的歌词进行了直白的改变，这是唯一的简单改变。<br/>1983年滞胀的尾声时期，已经感到文化的撕裂。一次我在上课，一个亚洲学生来找我说，他在大学时候才发现自己是中国人，他在大学时刻发现自己不会讲中
文，这是对他一生最重大的打击。这个同学在初中高中时认为自己是美国人，他的朋友是美国人的黑人、白人，他们玩在一起很高兴。可是到了大学之后，别人都不
理他，中国人与中国人在一起，美国黑人在一起，美国白人在一起，形成一个壁垒分明的、以文化为区隔的群体。在滞胀时期形成的一个无法解释的现象，就是美国
的人群以文化分割开来。所以到了大学之后，他突然发现自己的根在中国。<br/>这种以文化分割的群体，使很多事情变的很敏感。杰克逊因为得了某种皮肤病，而皮肤变白。面对黑人辱骂，杰克逊接受媒体采访的时候发誓以当黑人为荣。滞胀时
期的文化区隔，使得每一个人对自己的种族非常介意。前几年美国的商务部长部骆家辉到广东与今天能源部长朱棣文要来中国，也是因为形成于70美国年代滞胀时
期的文化区隔。<br/>而除了文化音乐方面之外，还有一个现象值得我们关切。美国民众对于滞胀时期几任总统的平庸、无为已经憎恨到极点。而此时对政府成员的要求立刻上了一个层
面，那就非常强调integrity，这个词意思是公正、正直、诚实。在中国文化中，我们只谈忠奸、善恶，从来不谈对错，而integrity不谈忠奸、
善恶，只谈对错。然而integrity还孕育了讽刺幽默，形成了近几任美国总统的特性。<br/>滞胀时期的美国，通货膨胀高达11%以上。此时的美国老百姓开始使用信用卡，好处就是花完钱之后等通货膨胀来临时还钱，越来越少。类似信贷、银行按揭都是
从那个时候开始。70年代孕育出第一批牛仔裤。70年代让女人地位提升了，因为滞涨时期，男人大量失业，养不活家里，逼的美国国会不得不通过两个法案一是
给妇女更多的机会，二是允许妇女堕胎，从此之后美国妇女解放了。从这个时候妇女有了一定的社会地位，开始与男人分享权力，而其结果就是离婚率大幅提高。<br/>美国有三大萧条时期。1929年萧条时期的电影以幽默为主，2000年萧条时期的电影是以幻想为主，只有70年代的电影在滞胀的威胁之下，都是以恐怖、杀
戮为主。那个时候通过这种放浪形骸，肢体的完全解放寻求心里面的寄托，也是因为这个原因才孕育出80年代的杰迈克尔·杰克逊。这个人的伟大不是任何影视歌
星可以比拟的，他死之后的对世界的冲击之大是不可想象的。<br/>所以今天大家所看到的一切，包括影视、穿着、时尚、意识形态、价值观，都是在滞胀时期所培养的。滞胀是一个极难解决的经济问题，它会产生一大批你想像不到
的新兴产业和新兴观念。虽然我们未来可能面临滞胀的局面，但是不要把滞胀当成一个可怕的结局，因为很有可能在滞胀时期孕育出一个全新价值观的民族，甚至孕
育出些全新的产业，滞胀可以带来一个社会全新改变，让我们拭目以待。 <br/> …………………… <p>这个有些难以理解，好好考虑下郎教授的出发点</p> 中国的社会也应该向这个方面进步,政府应更加纯洁,高效, 呵呵 瞧着 不太明白,还需学习
页:
[1]