[原创]震惊，课文怎能如此妖魔化新中国
<p align="center"><strong>震惊，课文怎能如此妖魔化新中国 <br/>——写在新中国成立60周年 </strong></p><p> 今年是新中国成立60周年，在党和国家准备隆重纪念新中国成立60周年的日子里，在全中国人民都沉浸在将要举行国庆60周年大庆的喜悦中时，我们的中学生们——祖国的未来和希望，却在痛骂新中国，仇恨新中国，这究竟是为什么呢？ </p>
<p> 笔者最近忽然惊讶的发现，原来，部分中学课文在以极尽妖魔化新中国为能事。仇恨新中国的敌对势力，在和我们争夺下一代，而且，他们已经取得了阶段性的胜利。这样的结果，将直接导致我们新中国60年所有的发展成就，与普通劳动群众没有任何关系，从而成为汉奸、买办和帝国主义的盛宴。 </p>
<p> 这绝不是骇人听闻、无中生有，就在整整20年前的1989年，由于我们忽视了教育，特别是忽视了对中学生的教育，曾经酿成了一场严重的资产阶级自由化的整治风波。前事不忘后事之师，仅仅过了20年，我们不能好了伤疤忘了疼呀。 </p>
<p> 2009年5月1日，劳动节休息期间，笔者偶尔翻看孩子（高中一年级学生）的学习资料，竟然发现了一篇极度妖魔化新中国的课文赫然出现在孩子的《语文导刊》上，震惊之余，把孩子叫了过来，她竟然说，这没看出什么不对呀，新中国就是不好嘛。 </p>
<p> 这篇课文的题目是《父亲的春天》，出现在《新课程报·语文导刊》的2009年4月21日的“总第292期”B3版，作者：周同宾。 </p>
<p> 课文主要是通过对“父亲”在1954年灾难深重、水深火热生活的描写，深刻控诉了新中国刚刚成立不久的1954年的“统购统销”制度，文中通过“父亲”对“春脖子”太长的刻骨铭心的感受，说明了新中国对广大农民群众的“无情剥削、压榨和迫害”。 </p>
<p> 引文如下，引号里是原文： </p>
<p> 1954年，家里的粮食本来够吃，“是‘统购统销’强逼父亲卖了，谷子6分钱一斤，高粱、玉米7分钱一斤，小麦9分钱一斤。”“风雪天，勒令父亲站在村公所的院里，从白天站到到黑夜，从黑夜站到天明，不答应就不准进屋，更不准回家。”致使一家人一到春天就挨饿。 </p>
<p> 课后作业：为什么父亲在时嫌春天太长？作者也说“那时的春天可也真长”？ </p>
<p> 是呀，单从课文看，学生对课后作业思考的结果只能是，新中国实在是太黑暗了，小麦市场价9角钱一斤，“统购统销”却强迫“父亲”9分钱卖给国家，而且还不让农民留足口粮，吃饭都没有保障。这与最近影视剧不断美化的旧中国的地主豪绅有天壤之别。 </p>
<p> 课文给孩子的第一印象是，新中国，不但对农民残酷剥削，而且还想把中国所有的农民都饿死。这与现在电影电视上演的旧中国蒋介石时代，家住豪宅、出入轿车、处处帅哥美女卿卿我我、随时丫鬟仆人使来呼去，根本就是地狱天堂：“旧中国是天堂，新中国是地狱”。搞的网友在网上大声疾呼，旧中国就是好，不见得什么都是新的就好呀。 </p>
<p> 幸亏我不是孩子，幸亏我知道许多孩子不知道的东西。 </p>
<p> 幸亏我知道，当时的9分钱，可以买到现在9元、90元的东西；幸亏我知道，新中国在上世纪50年代，是世界上幸福指数最高的国家，是政治、经济、文化各方面协调发展最迅速、最先进的时代；幸亏我知道，没有新中国的统购统销，新中国就不可能打赢抗美援朝的战争，新中国很快就会灭亡；幸亏我知道，没有统购统销，新中国就不可能从原来的连钉子也叫“洋钉”的农业国变成拥有完善的现代化工业体系的工业国；幸亏我知道，没有新中国的统购统销，新中国就不可能有原子弹、氢弹等核武器，卫星也不能上天，新中国根本就不可能成为有尊严的大国；幸亏我知道，没有统购统销打下的物质基础和国际和平环境，就不可能有成功的改革开放，就不可能有今天美好的生活。 </p>
<p> 不幸的是，这一切，孩子是不知道的。孩子知道的，只有对新中国和新中国的缔造者----毛泽东主席的痛骂。 </p>
<p> 当我问孩子们，作为新中国的缔造者，毛主席怎么样时，孩子们说，毛主席发动了文化大革命，残害了很多好人，这是书上和老师对我们说的。 </p>
<p> 少数仇恨新中国的敌对势力，为了证明新中国的黑暗，旧中国的美好，故意隐瞒旧中国最大多数劳动人民处在连年战乱中的苦难，故意隐瞒旧中国深受帝国主义列强的欺凌和压榨而没有尊严，故意把旧中国极少数人的纸醉金迷、醉生梦死的腐朽生活和新中国的部分贫困反复对比演绎，丝毫不提旧中国的政治腐朽、民不聊生，丝毫不提在旧中国帝国主义、官僚资本和地主对劳动人民残酷的压榨和剥削，丝毫不提新中国的成就和进步，只是不厌其烦的控诉新中国、控诉新中国的缔造者毛主席。最终想证明，只有半殖民地半封建社会的旧中国才适合中国，只有资本主义社会才适合中国，中国的未来应该彻底消灭社会主义制度。 </p>
<p> 为了让孩子更客观的多了解一下新中国，为了让孩子更多更客观的了解一下新中国的缔造者毛主席，更为了让孩子不再痛骂新中国、不再痛骂毛主席，在新中国成立60周年之际，我们应该做些什么呢？</p> <P>真实的历史是什么样子的，总是在两种极端显现，不是妖魔化历史，就是美化历史，但是真实的情况是什么样子的？</P> <P>不只是孩子，连一些40、50岁的成年人，脑袋里都接受了妖魔化毛主席的思想观点，飞猫身边就有一人，说：“毛泽东是恶魔的化身、大独裁者”。这人简直是朽木不可雕也，不可救药了。飞猫有时质疑他：“那你家死六口人，再把钱多多拿给飞猫用，你做得到吗？你不要说一套做一套。至少飞猫长这么大，还从来没有看见像毛主席、周恩来……这样勇于奉献牺牲、一心为民为国的企业家或者个人”由此可见，当今社会的思想、中国的教育是如何的迷失混乱、唯我唯利，这与西方兵不血刃的文化侵略促使苏联解体之前的现象，有惊人的相似之处。这是值得我们警惕与反思的。</P>
<P>一旦像苏联一样变成资本主义私有制国家，那些腐败官员、金融寡头……就可以明正言顺的洗劫国家与人民的财富了。</P>
<P> </P> 是啊，不思考就罢了，一思考，真的匪夷所思，想干什么呢 <P>怎么会这样的？</P> <p>对啊，无论毛主席犯了什么错误他永远都是功大于过。</p>
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<p> </p> 莫谈政治 <p>想问问楼主你是否真正经历过54年情形？？</p>
<p>你是否是真正研究历史的？？不是仅仅看官方宣传资料，而是深入考察各种一手历史资料？？</p>
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<p>首先，我们需要明白，官方正式宣传并大量出版的资料都是经过官方意识形态甄别的，反应了官方态度。</p>
<p>比如满清编写的明史，就极力宣称清政府的英明和明政府的腐朽，以及农民军的凶狠残暴。比如张献忠就成为一个杀人狂，不仅杀无辜老百姓，还杀自己的妻妾，亲兵，有很多学者就指出这是不太和逻辑的。</p>
<p> </p> <p>毛主席功过问题也很难说，建立一个政权就是功吗？</p>
<p>发动文革就是过吗？</p>
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<p>我倒觉得建立政权根本不算功。</p>
<p>毛发动文革，根本原因是为了消除官僚主义和获取最高最稳固的权力。从动机上来说，也没什么。</p>
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<p>在我心中他最大的过，就是破四旧了，多少不可恢复的文物被毁灭了，让人心痛啊！</p>
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<p>最后，说一句，书生们莫谈政治，历史上妄谈政治的书生都到了大霉。</p>
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