无知青蛙 发表于 2009-2-11 20:53:36

[原创] 物流,是不是教科书上写的那样

<p><font size="3">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 首先声明一下,本人写这篇文章并没有要贬低国内教科书的意思,而只是单纯描述自己对于</font><span><font size="3">物流的</font></span><font size="3">感受以及和教科书相同与不同点,不排除还有很多物流书籍我没有看过或者有很多好的物流书籍尚未被选为我校本科教科书因此不在我此次比较的范围之内。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 物流,是不是教科书上写的那样?以前在面试的时候被问到这个问题或者是问到对物流的感受时,我常常回答:物流是一个环环相扣的作业,任何一环出问题都有可能造成<span>物流<span>管理</span></span>的不确定性,总体来说,物流给我的感觉是环节较多,具有一定的复杂性和不确定的工作。这样的回答在面试场合似乎屡试不爽,而当我在现在的公司轮岗三个月侯,让我认识到,现实比我当时说的、比我想的要更加的复杂多变。而教科书上似乎更强调一般<span>流程</span>,而缺少对于复杂多变的内部环节与外部环境的分析。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;物流管理纯属文科血统,与数学无关?学物流管理的人可能觉得自己偏向与文科,感觉物流教科书上的东西都是背的,物流课本知识似乎没有什么实际用处。到现实的管理中,每个公司对物流环节都有自己的管理方法和关注焦点,但是绝大部分公司都会有自己的管理目标,而且是定量的管理目标。作为物流人员,就需要想办法达到这个定量的目标,而这就需要我们能够看懂甚至是能够统计出相关的数据。这也是在某些<span>论坛</span>上会看到个别帖子说某某<span>企业</span>请来学物流的解决不了问题反而找学统计的原因。目前多数教科书似乎并没有多少介绍数据统计、数据挖掘、目标管理的部分。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;物流其实就那么回事,相当容易?物流理念,听起来容易做起来难。物流理念中常常会提到用信息代替</font><span><font size="3">库存</font></span><font size="3">,常常谈到<span>供应商</span>、生产商、3PL、分销商等等的合作,然而当一个学物流的人给别人解释这些理念的时候,那是相当困难;而要想在原本的运作流程和管理理念相当固化的地方实施就更加难了;再对上下游的企业进行协调管理,当我第一次讲给别人听的时候,对方的第一反应是:不可能!&nbsp;&nbsp;当然我们知道有优秀的公司是怎么运作的,我们不会轻易否定那些物流理念。而物流教科书上似乎注重的理念的普及,而没有实实在在的介绍企业是怎么做的。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;以上只是个人的一点小感受,还望大家批评指教...<br/><br/></font></p><p>&nbsp;</p><p>该贴来自群组:<a href="GroupIndex-32.html" target="_blank"><font color=red><b>物流管理</b></font></a></p>

canaryuo 发表于 2009-2-18 09:31:49

<p>确实像楼主所说,教科书和实际严重背离,即使有些知名的资料也和实际严重不符,但这不是资料的错,而是中国特色惹的货,比如"JIT生产方式”,在丰田生产方式中并不是绝对的多品种混流生产,而中国特色的就变成了 ABABABABABAB(A车型 B车型)这样的绝对JIT了,郁闷啊!</p>

KkHunter 发表于 2009-5-26 15:06:40

<P>哈哈,装配线的混流生产因素很多的,每台车的装配单位时间,线上工人单一作业强度,零部件消耗比例化.....&nbsp;&nbsp; </P>

sophieyym 发表于 2009-5-26 20:28:38

<p>呵呵,有些方面和LZ有同感.物流是一门非常庞大的科学体系,有时候真有"只可意会,不可言传"的感觉,灵活性太强了,应试教材里的太多理论真的仅仅适合应付考试而已,要想应用到实际中来,很难很难.</p>
<p>很多教材上都把JIT当成重点来学习,可是,这在我国实际吗?普遍吗?</p>
<p>我也曾在面试中遇到与LZ相同的问题,面试官问物流是什么?记得我回答,以我的理解,物流是一种服务,一种产品,它既无形也有形.答毕,我有点晕,有点不知自己说了些什么的感觉.</p>

alonewolf 发表于 2009-10-19 10:20:48

<p>一个合格的物流专业知识体系架构应该包含有国内所设专业的物流管理和物流工程两个专业涵盖其中,楼主所学的则是物流管理的部分,而物流的发展会需要量化,会需要很多工科的知识,带来产业的标准化,提高产业的作业效率和生产力,所以,个人的感觉是,书上的知识一定是有用的,只是要清楚做一个行业的人究竟需要多少哪些?</p>
<p>个人建议去涉猎如下只是:管理学、财务学、人力、生产、建筑、地理、人文、系统学、项目学</p>

耿小伟 发表于 2009-11-29 20:34:30

<P>答案肯定的 是那样的,目前我国物流行业很混乱,加上企业间的企业文化、管理理念、管理方式以及管理工具有所不同。才导致大家觉得从学校出来遇到的企业或物流公司的情况与课本上的描述是天壤之别。</P>

伶仃 发表于 2009-11-30 21:55:23

<p>在参与一些关于物流的项目,虽然仅仅做一些关于第三方物流协同平台构建的背景、需求和意义方面的文字整理和归纳,就已经发现这里面得水深不可测~</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>物流是实际的科学,也可以成为理论化的文字,但倘若不以一种科学的态度来对待理论化的文字,那么就是白学了,白研究了~反之,如果不以理论化的文字来总结科学,那么这门科学就很难得到传播、继承与发展了~</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>ok~以上就是本人的拙见,希望大家批评指正~</p>

SHI03 发表于 2009-12-3 00:53:32

教科书和实际严重背离&nbsp; 物流行业混乱&nbsp; 很多人名取物流公司&nbsp; 其实虚名……
页: [1]
查看完整版本: [原创] 物流,是不是教科书上写的那样