[原创] 如何精读？
如何精读？<br/><br/>我的切身感受是，精读所耗费的时间成本极其巨大，每半年为一标准单位。<br/>除非专业需要/时局所逼/逼良为娼，否则慎用。<br/>在精读的开始的很长一段时间里，你所能得到的收获接近于0。但一旦有所突破，您能得到的肯定是复合型收获，到时别人想追都追不上。<br/>切记创新型人才的基本特征是：学以复/滥用，而非学以致用。<br/><br/>以我为例：我的职场定位是CIO，情报收集和处理是我必须要掌握的专业技能，落到实际工作就是需求分析&一页纸报告写作。07/04我接触了思维导图，以下是演绎流程：<br/>超右脑培训（超级记忆力 + 思维脑图） <br/>袁梅 祝晴 都是超右脑专业培训师 一图抵万言 创办BLOG<br/>大漠先生 栖息谷 思维导图版 版主 911策划 <br/>吴晓龙 奥美广告 视频制作 如何阐述思维导图 女性择偶标准<br/>闲淡 软件项目 高松散，低耦合 设计模式<br/>Sky 超级DBA 数据仓库数据挖掘 交叉比对 <br/>张晓华 收敛思维 金字塔原理 写作、思考、解决问题的逻辑<br/>金允弘 风投CIO 企业组织架构<br/>快钱 28数据关注原则 数据抽象<br/>Andy 应用心理学 MBTI职业性格测试<br/>Peter&小小 简笔画 <br/>阿牛 心灵之旅读书会<br/>目前 思维导图 重走东尼路 ok102030.blog.sohu.com/81625310.html<br/><br/><br/>我批判庞涛您只看一本书来还原曾国藩。总算给我踩到尾巴了，哈哈哈……<br/>曾国藩的对手太平天国您读了多少？<br/>他的老板慈禧太后您知道多少？<br/>当时民间的风土人情您知道多少？<br/>当时的武器情报/作战系统您知道多少？<br/>曾国藩的学生老师您知道多少？<br/>……<br/>所有都在盲人摸象，视角/还原面越多，您所得到的结果原接近于真实。<br/><br/>再踹一脚。拿破仑说：历史都是胜利者的胡说八道。<br/>惊天巨骗——日本从未爆炸原子弹!<br/>http://ido.3mt.com.cn/pc/200602/20060228378973.shtm<br/><br/><p> </p><p>该贴来自群组：<a href="groupindex.asp?groupid=187" target="_blank"><font color=red><b>心灵之旅书友会</b></font></a></p> <p>老实说 没看懂</p> <p>跳跃思维,把节奏的密度加大些吧.大家都容易懂你的意思.</p> 被LZ的题目骗进来了<br/>LZ的很多观点，不敢苟同，比如对精读的理解还有“创新型人才的基本特征是：学以复/滥用，而非学以致用”。<br/>LZ所谈的实际上是关联阅读，本质上还是泛读，而非精读。<br/> 到底是精读还是泛读，我连考试都只是泛读就过，但能学到什么呢！ 楼主的说法不错。相信如果像楼主一样的读法，世上无一人吧，呵呵 <p>个人觉得精读有两个层面：</p><p>首先是精选，即选择有重大价值或影响的书目</p><p>其次才是精读，即不断的读，反复的读，一遍一遍的读。。。</p><p></p> <p>哈哈“所有都在盲人摸象，视角/还原面越多，您所得到的结果原接近于真实。”</p><p>写的太好了！ 只是很多人不知 闲来逛逛到底在说些什么。 闲来逛逛的思维已经是</p><p>MMP9.0 版了。哈哈好！ 不是简单的解释 精读了。</p>
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