llapple 发表于 2007-12-27 17:20:40

[转帖]五项修炼

<p><img height="396" alt="第五个学科- Senge" hspace="3" src="http://www.21manager.com/UploadFile/2007-12/200712271720281384.gif" width="331" align="right" border="0"/>对于<span style="FONT-FAMILY: Arial;">Peter Sengen</span><span style="FONT-FAMILY: &Euml;&Icirc;&Igrave;&aring;;">来说,“变革即组织,学习即变革”。</span> 在他看来,组织通过不断学习来实现变革是完全可能的,因为,在每个人的内心深处共享这样的认识,“我们都是学习者”。 通过《第五项修炼》一书,<span style="FONT-FAMILY: Arial;">Senge</span><span style="FONT-FAMILY: &Euml;&Icirc;&Igrave;&aring;;">旨在摧毁那种四分五裂、毫无联系的世界认识观。</span> 他认为,只要放弃这样一种错误认识,我们就能够建立“学习型组织”,一种组织成员持续扩张潜能以追逐梦想、实现愿景的组织,一种培育百花齐放的创新性思考的组织,一种自由释放集体热望、持续集体学习的组织。 管理人员必须要有能力发现学习型组织的7项障碍,并通过“五项修炼”对它们加以修复。</p><h3><span style="FONT-FAMILY: Arial;">Senge</span><span style="FONT-FAMILY: &Euml;&Icirc;&Igrave;&aring;;">的五项修炼</span></h3><p><span style="FONT-FAMILY: Arial;">Senge</span><span style="FONT-FAMILY: &Euml;&Icirc;&Igrave;&aring;;">学习型组织模型的五个组成要素:</span></p><ol style="FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: Verdana;"><li><p><b>系统思考(<span style="FONT-FAMILY: Arial;">Systems Thinking</span><span style="FONT-FAMILY: &Euml;&Icirc;&Igrave;&aring;;">)。</span></b> 作为第五项修炼,这又是一项综合修炼,是对其他四项修炼从理论到实践的融会贯通。</p></li><li><p><b>自我精进(<span style="FONT-FAMILY: Arial;">Personal Mastery</span><span style="FONT-FAMILY: &Euml;&Icirc;&Igrave;&aring;;">)。</span></b> 人们必须要用艺术家鉴赏自己作品的眼光来看待与认识自我。</p></li><li><p><b>心智模式(<span style="FONT-FAMILY: Arial;">Mental Models</span><span style="FONT-FAMILY: &Euml;&Icirc;&Igrave;&aring;;">)。</span></b> 心智模式与深层心智影像不仅决定我们如何认识周围世界,并影响我们如何采取行动。</p></li><li><p><b>共同愿景(<span style="FONT-FAMILY: Arial;">Building Shared Vision</span><span style="FONT-FAMILY: &Euml;&Icirc;&Igrave;&aring;;">)。</span></b> 如果组织有一个清晰明确的共同愿景,组织成员会为了实现这一愿景,自觉表现卓越,不断学习进步,主动奉献,而非被动遵循。</p></li><li><p><b>团队学习(<span style="FONT-FAMILY: Arial;">Team Learning</span><span style="FONT-FAMILY: &Euml;&Icirc;&Igrave;&aring;;">)。</span></b> 团队成员积极参与团队活动,通过真实对话来发现个人所难以获得的洞识, 在这一过程中,并将自己的假设一一悬挂出来,交于团队成员讨论。</p></li></ol><p>上述五项修炼没有终点,必须贯穿于组织发展的始终。 最终,我们看到真正的学习型组织不是为了生存而学习(Survival <span style="FONT-FAMILY: Arial;">L</span><span style="FONT-FAMILY: &Euml;&Icirc;&Igrave;&aring;;">earning),而是创造性地学习(</span><span style="FONT-FAMILY: Arial;">Generative Learning</span><span style="FONT-FAMILY: &Euml;&Icirc;&Igrave;&aring;;">)——</span> 为了增加组织的创造力而学习。<br/>&nbsp;</p><p class="S">参考书: Peter Senge - The Fifth Discipline [中译本《第五项修炼》,上海三联书店出版社,2002<br/></p>
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