[转帖]质量管理14要点
<span style="FONT-FAMILY: Arial;">Deming</span><span style="FONT-FAMILY: ËÎÌå;">生平简介</span><p><span style="FONT-FAMILY: Arial;">W Edwards Deming</span><span style="FONT-FAMILY: ËÎÌå;">是同日本制造业腾飞紧密联系的美国统计学家,他也是全面质量管理</span><b>(<span style="FONT-FAMILY: Arial;">Total Quality Management</span><span style="FONT-FAMILY: ËÎÌå;">)</span></b>理论的发明人。 二战后,<span style="FONT-FAMILY: Arial;">Deming</span><span style="FONT-FAMILY: ËÎÌå;">来到日本的最初目的是帮助日本政府进行人口统计。</span> 当时,他还传授日本工程师“统计流程控制”技术,使他们不用在生产机器上投入多少成本,就能制造出高质量的产品。 1960年他由日本皇帝授予奖牌为他的服务那个国家的产业。<br/><br/>后来,<span style="FONT-FAMILY: Arial;">Deming</span><span style="FONT-FAMILY: ËÎÌå;">返回了美国,过着默默无闻的平淡生活,直到1982年他的书作《转危为安》(</span><span style="FONT-FAMILY: Arial;">Out of the Crisis</span><span style="FONT-FAMILY: ËÎÌå;">)发表之后,</span><span style="FONT-FAMILY: Arial;">Deming</span><span style="FONT-FAMILY: ËÎÌå;">开始成为美国制造业的知名人物。</span> 在这本书中,<span style="FONT-FAMILY: Arial;">Deming</span><span style="FONT-FAMILY: ËÎÌå;">提出了质量管理14要点,他认为美国制造业只有认真贯彻执行这14要点,才有可能在同日本企业的全球竞争中免遭灭顶之灾。</span> </p><p><span style="FONT-FAMILY: Arial;">Deming</span><span style="FONT-FAMILY: ËÎÌå;">博士的质量管理14要点浓缩了</span><b>全面质量管理</b>理论的精华,为人们展现了全面质量管理的精髓。 </p><p></p><h3>Deming的Fourteen Points of Management[质量管理14要点]</h3><ol><li>建立恒久目标,改善产品和服务。 比较: Hoshin Kanri[方针管理] - Policy Deployment[政策展开]。 (组织必须立足长远规划、研究和教育配置企业资源,不断改进产品和服务的设计。) </li><li>接受新的理念。 (政府规定如果成为企业发展的桎梏,就必须努力去除,企业需要不断转型。) </li><li>质量不能仅依赖于产品检验。 (质量控制必须被设计融入生产流程, 要防患于未然,而不能等到次品产生后再去把它们找出来)。 </li><li>价格不是采购的唯一考量标准。 (组织应该与某一供应商建立长远合作关系。) </li><li>永续改进产品与服务。 (企业管理人员及员工要不断探寻提高产品质量和生产效率的方法。) </li><li>建立现代岗位培训方法。 (岗位培训绝非可有可无,不仅是必须的,而且要覆盖所有层面。) </li><li>改善领导方式。 (企业管理人员应该作为员工的领导者,而不是监督者。) </li><li>驱除恐惧。 (让员工畅所欲言,敢于提问和表达观点。) </li><li>打破部门壁垒。 (培育团队工作精神,能够解决很多管理问题,将有助于提高质量与产能。) </li><li>不对员工喊口号。 任何质量与产能问题都是由生产系统造成的,而不是个别人的行为, 口号喊得越多,越容易让员工感到挫折与不满。) </li><li>取消量化标准与目标定额。 (员工有可能生产次品、提供虚假报告,不择手段地完成定额。) </li><li>消除影响员工工作自豪感的因素。 (个人绩效回顾评估是员工自豪感的最大障碍。) </li><li>鼓励再教育及自我提高计划。 (为每一名员工提供继续学习教育的机会。) </li><li>落实到行动,完成大转型。 (上至高管下至普通员工,企业的每一名成员都要为实现上述13要点,积极努力,做出贡献。) </li></ol><br/>
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