黄泰：怎样才能复古？
<p></p><p> 我在几篇文章里都谈到了复古的重要意义，这里就不赘言了。一言以概之，今天的世界，是没有希望的世界，今天人类所走的道路，是黑暗透底的道路。人类的唯一出路就是复古。所以我现在最关心的就是如何才能复古。</p><p> 复古最关键还是要靠教育。有什么样的人就有什么样的时代，而有什么样的教育则有什么样的人。所以教育是无比重大之事。今天的教育完全堕落了，在这种教育下，人不能成人，只能成为高等动物。所以我们要彻底抛弃现在的教育。但在今天如此险恶的大环境下，显然是不可能从上而下全面行动的。还好今天的社会环境正在逐渐宽松，毛时代的森严已经过去了。这些年全国很多地方都兴办了私塾，这是非常好的消息，私塾的恢复将成为教育复古的一个标志。我希望私塾将来在民间能够如后春笋般增长。当然在现代社会，光靠私塾的力量要承担教育复古的使命还是比较困难的。所以随著私塾的发展，也要走现代学校的模式，通过合并重组等方式，建立完善的从幼儿园到大学的教育体制，但与现在的学校相比，我们是换药不换汤。也就是说在我们创办的学校，学习的内容是完全不同的，我们的学校只让学生接受圣贤教育，不学现在学校的歪理邪说。当然，复古的道路是很艰巨的，为了生存发展，我们的大学也可以有各种现代专业，但一定要坚持中学为体，西学为用的指导方针不动摇。什么是中学?就是儒释道。西学只是用来应付这个时代的。</p><p> 这种以圣贤教育为主的学校，能否招到学生，学生毕业能否在社会上生存？关于这个问题，首先我们要知道恢复圣贤教育不是一蹴而就的。据我了解，现在社会上的私塾生源都很好，这是为什么呢？因为人心思古的倾向已经出现了，复古的苗头已经发生了。所以我们今天讲圣贤教育实在是顺应天命，替天行道。物极必反，否极泰来，现在社会乱到了极点，到了拨乱反正的时候，所以私塾重新出现。随著传统文化的复兴，越来越多的人渴望重温圣贤教育，这就是私塾日益兴盛的社会原因。随著圣贤教育的推广，会有越来越多的人认同传统文化的价值。当然我说的多只是在数量上，短时期内与总人口相比，这个数量众多的复古群体依然还是少数。</p><p> 所以我们实在没有必要担忧实行圣贤教育的复古学校会招不到学生，那么另外一个问题就是从这种学校毕业的学生有没有市场。这其实是一个很糊涂也很庸俗的问题。我们的教育是圣贤教育，不是现在的功利教育，不存在市场问题。为什么呢？因为一个接受圣贤教育的人满脑子还想著怎么赚钱，这是不可能的，那样的人将是最差劲的学生。圣贤教育培养的是安贫乐道之士。当然在复古学校还是要学习技术，只不过那是枝末。所以在复古学校毕业的学生，即使在今天的高科技社会，谋一份生存的职业也是绝无问题的。但我们要知道，圣贤教育的目的里面没有发展经济科技生产力。我们明白，经济不发展是好事，科技不进步也是好事，生产力落后也很好，只要能够维持温饱水平就足够了，物质的繁荣绝对是灾难。</p><p> 圣贤教育最大的目标就是复古，有志于道者当致力学习圣贤经典，推广圣贤教育，坚持这样的努力将可以改变人们的观念，这个结果就是复古。不要以为在高楼林立，全球信息化的时代复古是幻想。只要人心复古了，眼前的一切现代产物都会消失，尧舜之世就会重现。</p><p> 遗民黄泰撰</p><p> 2007年8月4日</p> 如果复古，社会真的倒退了。现实社会确实有很多不是之处，但应该考虑的是如何做得更好，而不是如何回到从前，因为这是不可能的事情。社会的问题，不仅仅是一个人要考虑的问题，更是各政党，社会学家，经济学家等等团体在考虑的问题。 <p>我有幸看了几篇楼主的贴子.但是我感觉你的思想跳跃很大.一会说" 读书是核爆炸" 一会"说36行借可废 "</p><p>一会说"把自己当死人" 现在又说复古.哈哈.前后自相矛盾不说.理由也是很牵强..</p><p> 如果每个中国人都已你认为的"中学" 进行教育.西学为用.你这等于没有说一样.</p><p> 基础教育是国家的国策.就是要学习中国的东西.但是并不是从三字经开始的.是有一整套的教材开始的.</p><p> 如果向楼主说的从弟子规开始.哈哈.又如何跟世界接轨.如何进行应试教育.现在的应试教育都有一点误人子弟.何况你认为的复古教育. 从五四运动到现在我们经历长时间的创新教育是去除了一些值得传承下去的"国学"但是那是特定时期的结果.现在国家已经认识到这些问题.</p><p> 但是并不是楼主认为的"经济不发展是好事，科技不进步也是好事，生产力落后也很好，只要能够维持温饱水平就足够了，物质的繁荣绝对是灾难"哈哈.好可笑的问题.落后就要挨打.落后就要受国际社会抛弃.</p><p> 你是温饱不愁的城市人.你没有种过地吧 .哈哈. 你还是到中国的西部看看.如果还是学复古的东西.哈哈哈.你看看什么样 </p><p>.我总有一种你是站着说话不腰疼呀.</p><p></p>
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