当如何教育后代
<P>不是我不明白，这世界变化快。</P><DIV>久前听闻，有东海蛮人异邦，于花瓶中养动物，招至网上，</DIV>
<DIV>皆所谓变态之类云云，恨不能啖其肉，</DIV>
<DIV>无不替那些可怜的生命哀之、怜之。<BR>在很久以前的春节联欢晚会上，看到几个小孩子表演京剧，实在喜欢，<BR>却又常见电视上很多小孩子们，在表演着属于成人们的节目。<BR>常使人忆起那古罗马的斗兽场。甚至连在做些什么都不懂的小孩子们，所引起的阵阵笑声，<BR>是温馨，还是恐怖？<BR>抑或是吾人心理阴暗？</DIV>
<P>想想现在颇有成就的行业大牛，<BR>他们的小时候，和现在的小孩子，<BR>难以想像，未来，会是什么样？</P>
<P>不同的是，两者一为有形，一为无形，<BR>一为肉体，一为精神。<BR>自古以来，世人就有将自己未能达成的希望寄托后人的传统，<BR>成功者自不必说，失败者却可能影响一生，如诸多反叛者。<BR>即便有大成者，在某年某月的某一天，<BR>是否也会慨叹，<BR>如果当初没有那些，该是如何模样？<BR>如果我可以选择，我会走怎样的路子？</P>
<P>至今我还在想，<BR>如果司马淡没有把《史记》的重任留给司马迁，<BR>司马迁的人生会是怎么样？<BR>对于《史记》，于他于他父亲，意味着什么？<BR>他最后的消失为什么会是一个迷？<BR>在临死前他又在想些啥？<BR>当然，于人类于国家，他是令人景仰的铮铮铁汉汉，<BR>却如西方某哲学家所说，<BR>一个人所能匹配的异性至少有两万个，<BR>那么，一个人所能从事的职业之涯之路又何止万千，<BR>我们不需要去太多苛求如果，<BR>至少我们应当有自己选择自己所要走的路的权利，<BR>否则，<BR>当是如婚姻之事，父母之命了。</P>
<P>回首自己，虽未有何成就可言，<BR>却由衷地欢喜，自由中长大。</P>
<P>关于小孩的教育，个人认为，<BR>一在素质，于小事中见真理，<BR>如担当，如不劳不获，如坚强等等；<BR>其二，在于习惯的养成，<BR>如锻炼，如分析，如言必行行必果。<BR>不在具体，在于格局，<BR>我们所当为，即在于创造一个良好、健康的环境，<BR>和适当的引导，<BR>而不应该当强迫其走某条路，<BR>打好基础，至于要开什么花，<BR>他们有他们选择的权利，<BR>如果没到时间，勿要拔苗助长。</P>
<P>哪个年龄，就做那个年龄要做的事，<BR>这是否也可以算是种自然规律？</P>
<P>喜哉？<BR>悲哉？</P>
<P>把心放宽，路就宽了。<BR>中学的政治老师常对我们说，<BR>现在的父母真的是，<BR>社会是发展的、进步的，<BR>后人们的生活一定会比我们现在好，<BR>不必杞人忧天。<BR>言虽太过，却在其理。</P>
<P>万事由人，具体而断，牢骚牢骚。</P>
<DIV>有若干心得者，或成功人士，不妨多赐教，</DIV>
<DIV>授人鱼，不如授人以渔，</DIV>
<DIV>所关注者，不在于如此，在于为什么会如此，</DIV>
<DIV>否则难脱误人父母之嫌，</DIV>
<DIV>感激感激，为我等无数，不远之将来，斟酌之理，行事之据。</DIV> 哥们，那成为你儿女的人，是幸福的，你的教育观我很赞成。对了，在这个坛子里难能见到你这样生活化的人，大家好像都浮在半空，不知人间何物。说情，一个痛字，谈爱，一个伤字，到最后，愁煞也麽哥，愁煞也麽哥。
[此贴子已经被作者于2010-1-21 14:59:49编辑过] <p>支持！</p> 在理
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