[原创] 你如何理解“人的成熟”？

山河

一个人到底什么状态是成熟？在企业中寻找高潜质领导者的时候，我们经常讨论这个话题，例如：有胸襟、有担当、有自知之明……，各位有何高见？

janechun

成熟。通常我们指的的是一个人的心理行为的外在表现，并不是内在表现。

其实一个人是否成熟最好从心理行为、思维形态、情感表现和外在行为表现进行了解。

通常说一个人是否真的成熟，除非对人性有很高深的了解，一般人很难通过普通的日常工作交往进行判断了解。

胸襟、你说有担当我想就是责任心和义务性，自知之明是指一个人的性格是否内练深沉；其实这些是无法去真正判断一个人是否成熟。

如果单纯说成熟应该准确的说是一个人的心理行为，是否成熟。但是我的观察发现许多心理行为并不成熟的人胸襟也很宽，也很懂得责任与义务，并且不见得没有自知之明。

所以说成熟不是这样来看的。最好是通过一些事情进行心理行为判断。

成熟性与一个人的抗压能力，坚韧性比较直接有联系。

同时心理成熟的人通常在思维上比其他的人多几步思考，了解他在家中的状态，一般都是家里父母的精神和心理依靠。只要在家庭中承担家庭责任懂得关心家人和处理家庭事物的人一定是一个心理成熟的人。

最简单的一点，一个阅历丰富城府深厚的人必定心理成熟。

相反：这一类型的人永远不会心理成熟，男生的成长经历中，母亲的关爱欠缺，同时家中没有其他兄弟姐妹需要他来照顾，他们的心理一辈子也不会成熟。

情感中总是不稳定的男女也不会心理成熟。

看一个人的心理成熟最好了解他（她）在家中在父母和妻、夫面前的表现。

janechun

从性格特制分析：

感性的人通常心理成熟的比较慢而且大部分永远不会成熟

理性的人通常心理成熟比较早，而且大部分很早熟

janechun

不过对于企业来说衡量人才潜质最好不要从一个人的心理成熟性去做判断，个人的经验和观察，更能在销售、采购、企业全面管理、以及生产这些方面出成绩的人感性的是很多的。

所以培养公司高级潜在人员最好是根据自己需要综合考虑。不是各个专业各个岗位都需要一个老成的人，不然为什么很多公司都用年轻的人呢？

流年

思考中。。。

幺妹

中国古代的荀子给人的成熟定了一个标准，叫做“定乎内外之分”。这个分字，有区别的意思，有本分的意思。一个人，如果对于自己与他人的区别，对于什么是自己能够期望与致力的，都有正确的看法，这就是成熟的第一步。别人是与我们不同的，这是最普通的常识。但是，如果只停留在常识的层次上，那就还没有达到“定”的地步。在这个简单的真理上，包含着对人生的深刻认识。认识他人是人生最重要的事情之一，因为正是他人构成了我们存在的世界。他人是独立于我们的意识与愿望之外的，他们不是为我们而存在的，我们认为好的东西他们不一定认为好，他们具有自己的内在存在，他们的行动是由他们自己的动机决定的。达到这样的认识，不只是孤立地知道，并且把它和你的其它思想、和你的行动结合在一起，这是不容易达到的。比他人更大的独立存在，就是世界。世界不会服从我，而是我要服从世界。这也是简单的常识，但要深刻认识这一点也是困难的。世界是不由我们控制的，我们能够致力的，只在自己身上。成就不可能由控制外界来达到，因为外界的本质正是它不可能由我们控制，成就的唯一途径只在于控制自己，自我才是我们在世界上的唯一立足点与全部可能性。不只是在理智上知道这一点，并且用它来统驭自己的情感，掌握自己的决定，这样的人就可以说达到了自强的境界，这样的人就是“不怨天，不尤人”了。这样的人，已经成为世界的一个坚实的构成部分，因此，可以说，这就达到了做为一个人的标准，是一个成熟的人。

每个人都从儿童中来。儿童的世界是完全自我中心的。他们认识世界所认识的只是世界与他的需要相关联的一面，他们还没有认识到别人有他们的需要与独立性，他们还不会认识到那种与他们无关的、客观的价值。这是儿童的天性。但是，很多人年纪大了，却不能摆脱这种想法，这就是不成熟。因此，<圣经>中说：“我从前是儿童，思考象儿童，行动象儿童；现在我长大了，不再是儿童了。”现代心理学则把人的这种自我中心的倾向叫做“自恋”。“自恋”者的世界是建立在别人要符合他们的期望这种想法上的，他们不会欣赏别人，他们不尊重别人的独立性，因此，也不会爱人。他们谈论任何问题，都不是在谈论问题本身，而是在显示自己；他们对别人的感情，不是对别人的价值的认识，而是为了要实现自己关于情感的抱负。“自恋”者的世界是一个缩小的世界，是一个自我封闭的脆弱的世界。“自恋”通过种种变形出现在成人的行动之中，通过种种合理化而得到坚持。“自恋”者之所以能够生存，是因为别人对他负有义务，不管这种义务是他自己的想法，还是实际上存在的。因此，“自恋”者只是生活中需要照顾的一部分，他们是永远的儿童，是人类不成熟的成分。

另一种不成熟的倾向，叫做“操纵”。强有力的人创造，而无力的人就操纵。创造是诉诸现实的，创造力的根源在于现实的多样性，因此，创造者是与现实同脉搏的，他要照世界的本来面目来认识它，他拓展人类的认识、拓展人类的能力，他站在天地面前而无愧色，这就是<易经>中说的：“天行健，君子以自强不息。”但是，操纵的人却要把这世界来缩小，缩小到他们能够控制的程度，他们努力降低可能性，用种种手腕来把他人束缚住。这种操纵的手腕，如果在一种文化中盛行起来，那么，这种文化就一定要衰败下去的，因为他们束缚了自己的眼界，束缚了自己的力量。这种操纵的手腕，如果在一个人的生活中不断地运用，那么，这个人就不可能真正发展自己的潜力，因为他已经习惯于得到保护，不必再和现实接触了。社会的操纵，是通过舆论，通过制度的力量来实现的。中国古代的制度就是一个操纵的例子，各阶层的人都按照固有的轨道运行，这样，社会就大大简化了，从而达到治理的目的，殊不知这样的社会已经是脱离现实的社会，因此失去了变化的力量。舆论的操纵就是重复，这样就保证了不会有新思想的出现，从而达到操纵的目的，但是，最终社会将变成“名不副实”的社会，国民都失去思考的能力，当然谈不上应付现实的挑战的。社会的操纵体现着社会的不成熟与不自信，个人的操纵也是如此的。个人的操纵依靠的是习惯。我们看到，现实之中总有那么一些人，能够巧妙地使别人帮助他，他们的时间都花费在窥测别人的心理上，他们没有时间去发展自己的能力了，他们总能够解决自己的问题，因此，他们从来不可能去想想自己的问题在哪里。习惯于操纵的人，是不可能与人坦诚相待的，他的言语与承诺就是他伸出去的爪，他看别人只是看他的可操纵性。习惯于操纵的人必定是“自恋”的人，而“自恋”的人没有操纵的手段便不可能生存。这样的人，不但实际上从来没有发展自己的能力，而且他们是一定要把别人与他们束缚在一起的。这样的人，不是人类社会的合格成员，而是人类的不成熟的成分。

这样看来，成熟的人就是找到了发展自己能力的途径的人，就是克服了不良的心理习惯的人。他与人交往，是坦诚以待的，是成熟人之间的交往。他看事物是按照事物的本来来看的，是能够不断超越自我的。他是不自欺的，因此，他也能看清事物的价值，能够分清真的成功与假的成功。他不一定总能达到自己的目的，按照现在的标准来说，他并不就是成功的人。但他是把努力放在自己身上的人，他不断扩展自己的爱的能力、实践的能力，他的收获是真实的。真正有价值的成就是由这样的人做成的。

山河

谢谢回复，受益匪浅。

以下是本人在企业中的总结，欢迎指点！

1、有稳定、自洽的价值观，禁得住各种复杂、极端边界条件的推敲； 其表现为：在各种复杂条件下熟练地做出符合价值观的行动； 2、开放，不自闭，随时检核、反省、发展自己的价值体系（这一条更重要）。

在企业中，高潜质领导者的特征体现在是否具备能够把企业引向卓越的个人特质，这些特质中首先表现在“宽阔的胸襟”和“自知之明”，是指上述的第二条；其次体现在“有担当”是不是能够为心中的原则而承担一切；

牟天

EQ——控制情绪的能力。

一个人控制自己的情绪甚至于能控制他人的情绪的能力简称为他的EQ。

EQ高的人即成熟的人，反之便称为不成熟。

janechun

山河：

有稳定、自洽的价值观，禁得住各种复杂、极端边界条件的推敲； 其表现为：在各种复杂条件下熟练地做出符合价值观的行动； 2、开放，不自闭，随时检核、反省、发展自己的价值体系（这一条更重要）。 些特质中首先表现在“宽阔的胸襟”和“自知之明”，是指上述的第二条；其次体现在“有担当”是不是能够为心中的原则而承担一切；

呵呵，山河兄，幺妹的关于成熟的发言是向你精彩详细的阐述了成熟的完美理论含义。但是你可不能真的按照这个模式寻找人哦，要明白中国人的思维习惯和行为表现，一贯是以内隐的行为为最佳表现，即便是现在仍然是一样的。所以如果你要这样一联贯思维的去真正寻找现成的，呵呵..........

没有完美的人，自然不会有完美的心理，这里所说的成熟的标准中含盖了一个起码的道德君子的意义在，这也是我们中国对人格的理想要求。但是这种理想的人格特性事实上并不多，我想几乎历历可数。你还要考虑人性心理行为中的自然性心理行为，所以我想你这其中的几个选材要求标准很有可能难以落到实处。而且通常也很难真正了解这个人是否具备这样的人格特征。尤其真对企业来说，实际上寻找的人才是针对什么方面培养来说的，对他的培养也是针对性的，所以个人建议不妨把你们对人才甄选的基本人格标准，定在原则性，职业道德操守上面来的简单。

中庸的人往往不适合创新类的工作，而一个有特别才能潜质的人通常在人格上面不具有你所说的很多方面。一个充满热情的人往往不懂得自检等等。做高级职业经理人的很多人其实都有自恋自负的心理特征，而且在中国对权威人格崇拜的人性习惯中，一个人是不能够完全开放的，通常任何人都是自闭的。原因是为了保持自身的权威神秘形象。当然这里的自闭不是只那种自闭心理疾病。作为领导层培养人物，一定要他有企图心，就是操纵心理。发展自己的价值体系行为，原本就是比较危险的对于任何一个企业在用人方面，组织学习不是让所有人都任意自己的去学习发展，企业是必须在有条件下进行需要性给予学习成长和自己价值体系发展，不能够没有局限的去进行，这样通常导致的结果一个是刚刚培养出来就跳槽、另一个是你的组织各自为政没有办法管理。所以啊按照你的选材要求那企业可是好管理了，[em07]团队中也无须人事部门费心去进行人格特征搭配组建。

建议你首先定出培养人才的方向，再去针对寻找，但是对所有人才的唯一共性基本要求就是两点，原则性和职业道德。别的方面是可以依据企业需要寻找相关人格特性自己按照期望进行培养的。一家之谈，仅供参考。[em44]

zhshimao

只有学习的份了！