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2011年1月16日星期日 提升教师队伍的素质,是学校内涵式发展的核心 (本人在学校职代会上的发言稿) 学校要发展,教师是关键。建设一支“思想好,作风正,纪律严,业务精”的教师队伍,是学校可持续发展的根本保证,也是学校内涵建设的关键因素。 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”以前说给学生一杯水,老师要有一桶水。现在的老师不仅要有一桶水,还要有一桶流动的活水。老师们只有不断地学习,才能不断地提升自己的业务水平。 实事求是地说,教师的工作是繁重的。从早上踏进校门开始,头脑中的一根弦就绷紧了。要完成当天的教学任务,要对学生进行思想教育,要批改学生的作业……当完成这一切,一天的时间也就所剩无几。若班中再出现几个刺头制造了是非,教师还得花费时间处理。老师下班时已经精疲力尽,回家后来不及喘气继续作战,备第二天的课,准备练习册的答案。鉴于此,大部分老师节省了自我学习的时间。不学习,一朝一夕还不觉得,长此以往,教学观念必定会落后,教学方法必定会陈旧,教学定势必定会形成。不知不觉中,陷入到固定思维中。古语道“刀不磨要生锈,人不学习要落后”,不是教师经常教育学生的口头禅吗?这句话对教师更适用。 每个人都有惰性,特别是在大强度的工作之后,难免想忙中偷闲,让大脑放松,休息一下。因此谈到学习,挂在老师嘴上的就是“没时间”。关于时间,鲁迅先生有句名言“时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总会有的。”细细咀嚼,不无道理。我就常利用临睡前的一段时间读读书,夜深人静时,读书的效率是最高的。每天半小时,日积月累,也是一个可观的数目,还可以利用MP3,下载一些优秀教师的讲座,不断地听,不断地实践,对自己也是一个提升,还可以利用手机,下载教育教学书籍,随时随地地展开学习。 对于教师的学习,学校要创设条件,多为老师购买教育类书籍(学科知识类、道德修养类、教学理论类)。图书室要允许教师寒暑假前借阅图书,以让教师利用寒暑假时间阅读充电,改变现在放寒暑假前归还所借图书的规定。毕竟教师调离学校时还要办理离校手续的,给教师的学习成长提供条件。 学校还要继续坚持“请进来,走出去”的办法,请名师到学校讲学,派老师到外地听课交流,参加教研、科研活动,寻找成长的灵感。两年前,我们学校派老师学习了洋思经验,学习后关键要实践,我建议把洋思经验介绍的册子放到图书室,方便一线教师借阅学习,如果经验介绍的册子不够,还可复印一些装订成册放到图书室方便教师借阅,以使教师能近距离的学习洋思经验,在日常的教学中实践。当前,杜郎口模式又被树为全国中学教学的模范,我校也可以订购他们经验介绍的碟片组织教师学习,订购他们的经验资料翻印装订,供教师借阅学习,老师在教学实践中的困惑,还可以在备课组会上讨论解决。 最后,我觉得学校要采用奖励和激励等方式增强教师教书育人的自觉性,经常运用语言、行为、榜样、荣誉、信任、情感等因素,去激发他们的事业心和责任感,使他们为学校发展呕心沥血、无私奉献。让广大教师心悦诚服地为学校发展卖力工作,形成“领导在与不在一个样、检查与不检查一个样”的良好风气,使教师自动自发地工作。 实践证明,教师是实施学校教育的主体,学校的发展有赖于教师的发展,只有教师发展了,才能促进学校的发展。在学校教育中,以学生为本与以教师为本不但不矛盾,而且只有教师队伍素质的提升才能引领学生更好地发展。 今日日程记录: 一、我的目标: 1、成绩位居前两名。2、成为出色的校园写手。 二、今日天气晴且冷。昨晚0点就寝,今天10点起床,今天是我戒烟第50天,写行动日记第67天。 三、明日计划: 1、上好最后两节复习课。2、修改并打印上交校职代会发言稿。3、给明信片抄完操行评语。4、夜间批阅试卷4沓。5安排学生填写素质教育报告单。6、更新博客日志。6、操场跑步五圈。 四、今日工作: 输入近期日志三篇,给明信片上抄写学生操行评语15个,洗头洗衣服。21点30分开始写职代会发言稿。 五、今日健康、感恩、学习 在家和女儿一起打乒乓。全天听恐怖小说《老宅魔影》8至16集,阅读《世界上神奇的24堂课》第1章1次,第2章2次。听全脑音乐三个小时。 六、今日感悟:在家里和墙壁打乒乓也是一个不错的锻炼方法。 |
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