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霍兰德职业倾向测验量表
本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分 您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
第二部分 您所感兴趣的活动
下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里打／里打X。请按顺序回答全部问题。
R：实际型活动 是□ 否□
1．装配修理电器或玩具1
2．修理自行车1
3．用木头做东西1
4．开汽车或摩托车————1
5．用机器做东西————1
6．参加木工技术学习班————1
7．参加制图描图学习班————1
8．驾驶卡车或拖拉机————1
9．参加机械和电气学习班————1
10．装配修理机器————1
统计“是”一栏得分计——7
A：艺术型活动 是□ 否□
1．素描／制图或绘画1
2．参加话剧／戏剧————2
3．设计家具／布置室内————2
4．练习乐器／参加乐队————2
5．欣赏音乐或戏剧2
6．看小说／读剧本2
7．从事摄影创作1
8．写诗或吟诗2
9．进艺术(美术／音乐)培训不喜欢的在“否”栏2
10．练习书法————
统计“是”一栏得分计——3
I：调查型活动 是□ 否□
1．读科技图书和杂志————1
2．在实验室工作————1
3．改良水果品种，培育新的水果————1
4．调查了解土和金属等物质的成分2
5．研究自己选择的特殊问题————1
6．解算术或玩数学游戏————2
7．物理课————1
8．化学课————2
9．几何课————2
10．生物课————2
统计“是’一栏得分计——5
S：社会型活动 是□ 否□
1．学校或单位组织的正式活动————1
2．参加某个社会团体或俱乐部活动————1
3．帮助别人解决困难————1
4．照顾儿童————2
5．出席晚会、联欢会、茶话会————2
6．和大家一起出去郊游————1
7．想获得关于心理方面的知识————1
8．参加讲座会或辩论会————2
9．观看或参加体育比赛和运动会————2
10．结交新朋友1
统计“是”一栏得分计5
E：事业型活动 是□ 否□
1．说服鼓动他人1
2．卖东西2
3．谈论政治1
4．制定计划、参加会议1
5．以自己的意志影响别人的行为1
6．在社会团体中担任职务1
7．检查与评价别人的工作1
8．结交名流1
9．指导有某种目标的团体1
10．参与政治活动1
统计“是”一栏得分计——9
C：常规型(传统型)活动 是□ 否□
1．整理好桌面和房间2
2．抄写文件和信件2
3．为领导写报告或公务信函2
4．检查个人收支情况1
5．打字培训班2
6．参加算盘、文秘等实务培训2
7．参加商业会计培训班2
8．参加情报处理培训班1
9．整理信件、报告、记录等————1
10．写商业贸易信————2
统计“是”一栏得分计——3 | 
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