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本帖最后由 net-chen 于 2013-10-24 10:58 编辑
⑴ 让每个人都有自己的目标。要把组织的目标与个人的需要相结合,用目标来体现每个人的价值、能力和愿望,让人们有一种方向感和使命感,让人感觉自己从事的工作是有意义的。
⑵ 奖励最好在任务完成后给出。不是“如果……,就……”而是“既然……,就……”。出其不意的奖励让人有一种惊喜感,一些预想到的奖励会减弱激励的效果。实际上,过多地依赖“程式化”的奖励就等于没有奖励。
⑶ 满足需要的奖励就是最好的奖励。要针对不同的人实施不同的奖励,没有哪两个人对“奖励”会有同样的要求。只有奖“对”了,才能激发对方的兴趣和积极性,奖“错”了,有可能适得其反。
⑷ 不要忽视金钱的作用,但不要过度依赖它。没有金钱,一切奖励都会黯然失色,但这是一把双刃剑,你依赖它,下属也会依赖它。更多的称赞和正面反馈可以降低奖励成本,减少诸如“金钱”一类奖惩带来的危害性,激发人们的内在动机。
⑸ 不要放弃惩罚,但要辅之以教育。要清楚哪些错误是必须要进行惩罚的,哪些错误是可以通过教育来改正的,只要教育能够达到目的,就不要过度地依赖惩罚,过多的惩罚会带来负面影响。
⑹ 让下属能够按照自己的想法做事。人的天分来自人的兴趣,让他们去做自己喜欢做的事,可以发挥他们更大的潜力。同时,要给予下属更多的有价值的信息反馈,让他们知道自己做得怎么样,不断增加他们的信心和自豪感。
⑺ 依据不同的任务的类型实施不同的奖励,不同的人要实施不同的奖励,不同的工作也要有不同的奖励方式。对一些需要机械技巧、重复型的工作多依赖外部奖励和惩罚(胡萝卜加大棒),对一些需要思维技巧、创新型的工作就要减少奖励和惩罚,而多考虑非物质性的奖励。
领导就是激励,一个不懂得激励的领导是不会有真正的领导的,甚至也不会有真正的管理。
来源:世界经理人网
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