了解一个观念、理论并不难,但了解与应用之间,往往存有不小的差距。观念、理论不是被拿来谈论的,而是应该被应用。知而不行,可说一点用处都没有。既然要用,就必须内化而成为习惯,如此才能产生持续的效果。
在组织当中,经常会谈论到「主管意识」。这里的「意识」是个名词,但有时也可以从动词来理解,亦即「感知」。例如,一个人意识到危险的存在,因而心生注意,藉以避开,这是一种本能与习惯使然。事实上,每个人每天都会从外界接收许多讯息,感知到许多迹象,但往往是看过、听过就算了,这样的感知无法产生任何效果。
人生的历程中,在每一阶段的结束与开始,通常都会有一个仪式。例如毕业典礼、成人礼、婚礼等等。仪式的目的,在于提供一个明确而强烈的讯息,强化人对于周遭环境改变、角色扮演改变的感知。当改变产生时,意识到改变的程度有多强?是否仔细思考其意义?在在影响此人能否因应变局,或是能否扮演好新的角色。比方说,成人礼象征一个人脱离了少年时期,进入成人阶段,其最大的意义在于必须对自己的行为负起完全的责任;同样的道理,毕业典礼告示着学生身份的结束,成为完全的社会公民,开始要对社会有所付出,负起家庭的经济责任等等,不再如同学生时代,只是单纯地接受教育。
一个强烈的讯息传来,告诉我们变局已经发生,如果此时不能清楚地了解到改变的内涵与意义为何,并随之自我调整,则即使意识到改变,同样没有效果。相反地,一个人若能在接收到外界传来的讯息时,有更深刻的体认,并加以正确应对,则其在新的角色扮演上,将比其它人来得好。
回头来谈「主管意识」。升任主管之后,在组织中扮演的角色有了改变,理想的状况是一升任主管,便能立即进入状况,扮演称职的主管(如图A),不过实际状况通常与理想有段落差,正如一个人感知到危险发生,到实际反应之间,存有一段前置时间一般。不同的人因应改变而调整的脚步并不相同,大多数的情形是,升任主管之后,开始感受到职责的不同,因而做出调整,一段时间之后才真正成为称职的主管,这属于后知后觉型(如图B)。而这段时间的长短因人而异,持续越久,组织付出的代价也越大。