今天上MBA课程《组织行为学》,这个课程本科已经学过,不过MBA的熊教授从人性的角度,娓娓道来,听的大家也是兴意盎然,其中熊教授对“画饼充饥”有了一个新的解释,他介绍说,一个人要会“画饼充饥”,不同场景需要画不同的饼,有些饼是画给自己的,有些饼是画给别人的,画饼是一门艺术,既能策动自己,也能影响他人。一个成语我们可以用新的眼光进行学习与理解,这在我们沟通4部曲里面,也可以用“起承转合”进行解释,对旧的“画饼充饥”的理解认识是“起”,扩展新的“画饼充饥”理解是“承、转”,对的理解的应用可以视为“合”。
在新解“画饼充饥”里面,我们可以分解成“画饼、宣传、体验、行动、检讨、吃饼”过程,这其实就是我们“成功六环瓶”的另一种说法而已。画饼——要确定目标的价值,驱动自己或他人,让其有吸引力;宣传——不断强化对“饼”的认识,强化获取“饼”的动机;体验——让其体验感知获得“饼”的状态,进一步吸引其迈向目标;行动——就是逐步接近“饼”的过程,是“画饼”转化“充饥”的核心过程;检讨——不断确认为什么还没有吃到饼的差距,寻求改进;吃饼——享受成功的果实,纪律自己,分享他人,展望新“饼”的目标与价值观,迈向一个新的画饼过程。
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