栖息谷-管理人的网上家园

[培训视野] 独立思考:美国小学五年级学生的“问题解决训练” (刘百功)

[复制链接] 1
回复
1172
查看
打印 上一主题 下一主题
楼主
跳转到指定楼层
分享到:
发表于 2012-11-26 16:52:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
       我教他们的第一件事就是,铅笔解决不了问题,只有“人”才有这个能力。孩子们学到解决问题的第一步就是:放下铅笔,理解眼前的挑战。于是,我就把“解决问题的圣经”发给他们。  如何解决问题
  步骤一  理解题目(把铅笔放下)
       搜集相关资料
  步骤二  选择合适的策略(下面几种供选择)
       (1)付诸行动
       (2)选择运算方式
       (3)画图
       (4)先猜测再检查
       (5)找出模式
       (6)制作图表或表格
       (7)逻辑推理
       (8)逆推
  步骤三  解题(拿起铅笔)
  步骤四  分析
       我的答案合理吗
*以上内容摘自雷夫.艾斯奎斯的《第56号教教室奇迹》。让我惊讶,我们现在的很多管理者也没有接受过这么系统的“问题分析与解决”的训练。我在7年多的《领导者之剑----问题分析与决策》的学习、实践和讲授的过程中,深深地感受到我们的教育在这方面的欠缺。我们任重道远!
沙发
发表于 2012-11-30 16:55:15 | 只看该作者
从小培养系统思维。

使用高级回帖 (可批量传图、插入视频等)快速回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 加入

本版积分规则   Ctrl + Enter 快速发布  

发帖时请遵守我国法律,网站会将有关你发帖内容、时间以及发帖IP地址等记录保留,只要接到合法请求,即会将信息提供给有关政府机构。
快速回复 返回顶部 返回列表