浅析:我的学习fficeffice" />
因为生存的需要,我从无意识渐入有意识地关注这个学习。德鲁克说,管理的方法是可以学得会的。也有一个教授偶然提醒我,管理不是什么高科技!老爷子私下提醒我,管理是借力。但我脑子中还是对孔夫子的:学而习之,具有更多的兴趣。
我是从混沌中来的,在“摸着石头过河中,不断地呛水”,渐渐被迫开启找寻答案的艰难履行。因此对台湾圣严大师所言:“面对它,接受它,处理它,然后放下它。”,多了几分切身体悟。而这也暗合了“德鲁克基本的管理方法:目标、组织、沟通协调、评价考核、提升”的循环脉络,这是从无意识开始渐入有意识之路。
而这在“学而习之”之中,多了一些个实践中摸爬滚打。学是因为困扰,因为在实践中的挫折与跌倒。当然还是具有一个前题,就是为了存活与生存,能够更多一丝安全自然更好。习就是练习,就是印证自己的观念、掌握的一点儿知识与技能是否实用?是否可以产生预期的效果?又会出现什么问题?这暗合了戴明的PDCA循环(计划、执行、检查、处理),因为是无意识的,所以效率自然平平。加上自己固有的懒惰与懈怠,也就如同拖拉机走在沙石路上咯咯蹦蹦了。 |