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[讨论]请用六顶思考帽框架,来分析这一问题?

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发表于 2007-1-11 08:45:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

某学院图书馆因藏书量不够,特要求每名教职工捐献20册图书。所捐献的图书最好是与学院专业建设有关的2003年以后出版的专业类书籍。

1.教材类图书不要捐献;

2.发行价格低于10元的图书不要捐献;

32003年以前出版发行的专业类图书不要捐献;

4.比较陈旧的社会科学类图书(小说等)不要捐献;

5.各种刊物类图书不要捐献;

6.各种类盗版图书不要捐献。

 

要求:

请大家用以下方式进行分析:

 

1、PMI(有利因素、不利因素、兴趣点)进行分析;

2、请大家戴上白帽分析这一问题;

3、请大家戴上红帽分析这一问题;

4、请大家戴上黑帽分析这一问题;

5、请大家戴上绿帽分析这一问题;

6、请大家戴上黄帽分析这一问题;

希望大家参与。

[此贴子已经被作者于2007-1-11 9:41:15编辑过]
沙发
 楼主| 发表于 2007-1-11 09:48:30 | 只看该作者

PMI分析:

P:1、学校增加了藏书量;

  2、学生可读的书增加;

  3、有些书商会从中获利;

M:1、没有人会捐精品图书;

  2、会有很多质量差的书;

  3、图书馆没有地方放;

I:校内师生可能会读到很多书。

板凳
 楼主| 发表于 2007-1-11 10:03:24 | 只看该作者

六顶思考帽:

白帽:1、捐20册图书;2、教材类图书不要捐;3、过期小说不要捐;4、发行价低于10元的不要捐

红帽:1、我没有那么多可捐的书;2、我的好书我不能捐;3、学校是让我们花钱买书呀;4、学校自己出钱买多好呀!

黑帽:1、这个主意真不好;

      2、老师必须得花钱买了呀;

黄帽:1、增加了图书馆藏书量;

      2、师生可读图书增加。

绿帽:1、让每个老师捐一些钱、用于购书;

      2、把老师家中现有图书拿来登记、用过二年之后再返回给老师;

      3、找一些大书店赞助一些、白做广告了。

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