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【原创】思维导图应用四重阶段——止定静安

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发表于 2013-4-15 18:59:58 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
思维导图应用四重阶段
断断续续从2011年末到今天,居然坚持写到100篇了,100是一个阶段的结束,一个新的阶段的开始。走过了2012年,希望自己在新的过程中不断体会到集散的魅力,把体会到的断想和各位继续分享。
      
王国维先生显示曾经在《人间词话》借用了三段宋词,来阐述古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:
昨夜西风凋碧数,独上高楼,望尽天涯路。为第一重。” ——晏殊北宋《蝶恋花》
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。为第二重。”——柳永(北宋) 蝶恋花
众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。为第三重。”—— 辛弃疾(南宋)《青玉案·元夕》
王国维先生借用了3段宋词,阐述了成功人生必经的三个阶段:迷茫无奈、历尽艰辛、豁然开朗。今天阿里巴巴总裁又有了新的解说,马云:今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上 这个说话与王国维先生的认识有异曲同工之妙。在今天这个浮躁的社会里面,我们很多人都会很浮躁,总想一夜成名、一夜暴富,如斯夫各种成功学、快速致富、快男快女等应运而生!
然而任何事物都有其发展规律,离开了这个“集中-发散”的规律,即使得到所谓的成功也会昙花一现。当然不否认个别默默累积能量的人,在一个合适的机缘里面脱颖而出,但是毕竟是少数!
今天也借用王国维大师对人生修炼的三重境界,结合最近群友的提问,以及个人10多年来应用思维导图的体会第一次提出思维导图应用的四个阶段:
一、蜜月期:
这个期间感受都思维导图的魅力,应用思维导图梳理工作与学习觉得思维导图为生活、工作、学习带来了很多的改善觉得思维导图应用让自己的世界突然更亮堂了!感慨自己为什么这么晚才遇到思维导图。——思维导图是万能的成功密钥?
对策:保持喜悦,掌握技法。
二、迷茫期
这期间发现思维导图就是对学习对象的梳理,并没有增加什么;发现自己的思维导图总是和文字版,没有太多差别;开始沉浸在怎样画的“漂亮”中迷失主题;纠结于到底是手绘还是软件?到底思维导图是画给谁看的呢?找不到怎样提升自己归纳梳理的技巧——思维导图到底怎样提升?
对策:多练多思,目标导向。
三、质疑期
这期间觉得做思维导图效率太慢;发现可视化呈现方法还有很多其他方式,也可以达到思维梳理的目的;发现市面太多推销思维导图的人,其实不是真正用思维导图的人;发现很多人画出的思维导图内容非常凌乱;发现不是所有的对象,都需要用思维导图;发现思维导图画的再好,也无法让思维本身突飞猛进;发现用了几年思维导图,但是自己还是和成功相距瑶瑶,——思维导图不是想象中的那么完美?
对策:兼容并蓄,理清思维。
四、回归期
这期间心态逐渐回归理性,“山还是那山”,“导图还是那个导图”。不再为了自己的导图与他人导图的完美度进行对比;发现思维导图的基础其实是思维;同时理解了思维导图的目的在于梳理;阅读他人的导图时,可以不在意他人内容了(个人思维模式有别);阅读他人导图时,也可以吸收其归纳的技巧,用色呈现的技巧。——思维导图就是一个简单工具而已。
对策:修炼思维,淡化工具。
上面是对思维导图应用心路过程的一种看法,本人也是这样过来,今天尽管自己也做一些思维导图类的培训,但更多关注还是思维的改善与提升,思维导图在日常过程中,已经变成一个非常适用的工具,但不是唯一的工具。
下面是近日网友提问的解答。
悠悠人生:请教蔡老师,思维导图对初学者来说最大作用是什么?帮助记忆还是理清思路?或是其他?
蔡劲松:思维导图的作用不在思维导图方法本身,而是你自己的现状!简单的说,思维导图可以应用于:想、说、写、做
这个过程中体现的核心作用是:梳理,而不是记忆!记忆是其副产品!
悠悠人生:现在孩子要做思维导图作业,做家长的不知道从哪个角度去指导或者说是确认他做的是否ok,自己还比较模糊~
蔡劲松:思维导图不是万能的,一个人首先搞清楚你现状的瓶颈是什么?这些瓶颈问题梳理可以用导图;问题解决方案思考可以用导图;个人活动过程可以用导图!——所以说,导图在于你自己想做什么!?思维都没有理清,画出来的导图也是乱七八糟的!
小结:应用思维导图,要注意有一个“蜜月期”,过了就会一个“迷茫期”,再后面可能有“质疑期”,最后是“回归期”。——开始兴奋;然后迷茫;甚至质疑;最后看淡!
注:王国维(1877年—1927年),字伯隅、静安,号观堂、永观,汉族,浙江海宁盐官镇人。清末秀才。我国近现代在文学美学史学哲学古文字学考古学等各方面成就卓著的学术巨子,国学大师
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沙发
发表于 2013-4-28 18:37:21 | 只看该作者
作为一个新学者,很有学习价值。

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