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小刘是个知名大学大一的学生,长得可是闭月羞花,不过虽然人漂亮,但是性格比较内向。高中的时候一直专注学习,没有参加多少社团活动,所以口才也是一般。一翻寒窗苦读后,终于进入了理想中的大学。但接着问题又来了,自己学习很好,但跟人交谈总是很害羞,看着别人高谈论阔,自己心里干着急。
这天,我去她学校讲思维导图,她也来听了,觉得很兴奋,好像找到了突破口(因为我讲的主题是:如何用思维导图进行演讲),于是她在课后跑过来问我:光光老师,我觉得思维导图是个好东西,但到底怎么样用呢?让我可以在大家面前口若悬河?
我笑了笑说:小刘很好学呢,是个好学生!然后我问了她几个问题:1是她有没有口若悬河的时候?2是大家在交流的时候她到底在想什么?
我还没说完,她就抢着说:口若悬河的时候啊?有啊有啊,我跟闺蜜聊天的时候,讲得很多呢?特别是讲衣服怎么样搭配的时候,隔壁宿舍的同学都过来听我的演说呢;至于在跟大家交流的时候嘛,我好像没想什么,思路老是跟着他们聊的内容转,自己好像插不上话。
我一听她的话就基本了解了她的问题所在,稍微思考了一下,我问她:想不想改变呢?她很兴奋地说:想啊想啊。口才很好的感觉很不错呢。
于是我说:不错,看在小刘那么漂亮而且是个好学生的份上,分享几个心法给你吧:
1、每天打开腾讯首页,看看新闻,然后用思维导图进行发散思考,能想出多少是多少,尽量多想,暂时不用考虑想出来的是否符合逻辑和事实,这样练习一个月,每天半个小时。比如今天的一条新闻:中国牛奶标准为何全世界最差?你就可以进行思考:为什么中国的牛奶标准全世界最差呢?因为定制标准的机构太差?因为中国经济条件不好?因为中国奶制行业不规范?因为监管部门不给力?因为。。。能想多少是多少,一定要让大脑动起来,然后又思考:标准是谁定的?外国奶制标准又是那个机构定的?它的监管部门又是怎么样监管的?。。。总之多发散思考,多角度思考,这个时候锻炼的主要是你的发散思考能力和联想能力,因为发散思考能力和联想能力好了,跟人家聊天的时候才会有很多可说的,而不是仅仅跟着对方的思路走。
2、锻炼自己的逻辑思维,养成至少想好了2句话才说话的习惯,慢慢培养出想好了一个完整的逻辑框架才说话的习惯。在这个阶段,可以通过画思维导图来辅助你建立习惯。
小刘美女硬是不眨眼睛地看着我说完,然后做了个很酷的动作:手紧握成拳,嘴角嘟起来翘到一边,愤愤地说:我一定做得到。
我对她竖起来拇指。
过了一段时间,我去她的学校分享思维导图,又遇到了美女小刘,她看上去开朗了许多,语速也明显快了些,她唧唧呱呱地跟我汇报了她的进步:这段时间,她不断去练习发散思考和联想,现在她跟人交流的时候话语明显多了,而且讲起来井井有条,这不前段时间她去学生会面试,顺利通过了,现在是学校学生会的一员啦,思维导图真棒!说这的时候,看她那自信的表情,这次轮到我看得眼睛一眨不眨了
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