思考之根本在于解决问题,解决问题之根本在作出决策,而作出决策之前提则是明确目标。所以思考应该是目标驱动的行为,只有目标驱动的思考是最有价值的思考,因为最终的思考真正可以指导我们的行动和实践,最终达成我们期望的目标。
对于目标首先要意识到目标的时间性和空间性,只有这样才是一个完整的目标,是一个后续可以进行系统思考的目标,单纯的追求时间或空间最终都无法达到我们的真正期望。找寻目标的方法主要就是将问题转化为目标,将子目标转化为终极目标。
我期望做一次长途的旅行,因此我开始行动找寻具体的适合的旅行线路,在我们查询的过程中我们不断的进行着否定,比如某个线路费用太高,某个线路人太多,或
者某个线路已经去过了等等。而真正的目标是什么呢?这个时候我们真正的目标往往就是做一次身心的完全放松,在完整点我的目标是期望在最近两个月内有一次身
心的完全放松,这个是我们的终极目标。而旅途的花费,跟团还是独行,旅游热点还是偏远未开发地区,旅行时间长短的统统不是目标,这些是和目标相关的影响因
素和约束因素。我必须要先明确目标,再来考虑这些影响因素,只有这样我们的目标才能够达成,同时你也会坚持目标而放宽约束因素。
很多时候我们有过类似的经历,我们将影响和约束因素当做为目标,而最终的结果是钱花了我们的身心往往并没有得到放松,即终极目标没有实现。这是往往并不是我们期望的一种平衡结果。目标是基础,不是用来平衡的,平衡的只有各个影响因素和制约因素。
所以第一点结论就是,找到终极目标,不要把影响和制约因素当做了你的终极目标。
思考之根本在于解决问题,因此找寻目标首先就是要明确问题,包括搞清楚问题的定义,而问题的定义本身就是我们的期望和现实之间的差距,而我们的期望通过一些量化思考后就逐步转化为了我们的目标。这个也让我们举例来说明。
刚入职的新员工张三在思考如何安排自己在新工作岗位上的学习计划?该思考对应的问题则可能是张三现在的技能和我们期望有差距?那现状是当前的技能水平,而
期望则是岗位职责要求的工作技能?将期望转化为目标即是张三要达到岗位职责要求的工作技能?再根据空间性和时间性进行量化,即我们实际的目标是张三要在三
个月的时间内容到达岗位职责要求的工作技能?那如何来定义是否达到,这涉及到后续目标的可度量性的话题。思考到这里我们就发现时间有了约束即三个月,学习
范围缩小了即岗位说明书要求的技能,后续针对该目标制定的学习和工作计划才会真正发挥最大的价值。这也正是我们说的目标驱动的思考,思考最终的目的还是通
过将思考转化为行动和实践后达成我们的目标。
所以第二点结论是,先找到问题,通过问题找到期望,通过期望定义目标。
找到目标往往比较容易,但是对目标进行空间性和时间性的量化却很困难。比如前面的例子在三个月内达到能够熟练胜任现有工作的水平,目标SMART原则里面
还有一个重要原则就是目标的可达成性,如果制定的目标不可行则再远大的目标都是徒劳。而如何才能够让目标可行?这里面涉及到一个重要内容就是清晰的认识自
己和评估自己的能力和效率,这个就和我们平时的数据收集和分析习惯很有关系,当我们无法很好的评估自我能力的时候,又涉及到一个重要的方法,既进行更短周
期的实践和试验,通过试验来验证目标的可行性。如果三个月要达到熟练胜任工作,那我可以先拿一个月来试验,能否掌握工作所需要技能的一项,如果能够按照进
度完成,我们则可以初步估算我们的目标是可行的。
所以第三点结论是,在目标无法很好量化的时候,要做短周期的试验来评估并最终确定目标。