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发表于 2009-10-10 00:19:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
 

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 在教學中,A教師僅僅在課程結束的最後進行一次期終考試;B教師在一學期內進行4次考試,每次考試的前一天通知大家;C教師在一學期中進行大量的小測驗,每一次都不事先通知,學生的分數以小測驗的平均分數為基礎。根據你在學習方面的知識,學生的行為可能會有什麼不同?

[此贴子已经被作者于2009-10-10 0:44:18编辑过]
沙发
发表于 2009-10-10 13:55:10 | 只看该作者

A教师的学生:大多平时不好好学习,懒散,到了期末临时抱佛脚,只有小部分学生积极学习。

B教师的学生:大部分学生学习有序,时间安排合理。

C教师的学生:大多出现应激反应,学生心理出现紧张不安现象,整天提心吊胆。

 

 

 

以上是我估猜的。学生的反应其实还跟考试的内容、难易程度等因素有关。

 

此题属于心理学范畴。

[此贴子已经被作者于2009-10-10 13:55:48编辑过]

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