在去学校上课的时间里,我常问同学们一个同样的问题“你们和自己的直接下属有例行沟通吗?”。他们中大多数都是企业的基层和中层管理人员,甚至有少部分高层。但是从回复来看,少于10%的人和下属有一对一的例行沟通,60%左右的同学认为自己做为管理者管好事情就可以了,一对一沟通必要性不太大。果真如此吗?要回答这个问题,让我们首先来看看做为一个优秀管理者都应该有哪些特质。
管理学者罗伯特·卡茨在发表于1955年的哈佛经典文章<高效管理者的三大技能>一文中认为,有效的管理者应当具备三种基本技能:技术性(technical)技能、人际性(human)技能和概念性(conceptual)技能。技术性技能指的是管理者对某项特定活动的理解程度和熟练程度,主要是如何“处事”。人际性技能指的是管理者作为团队的一员高效地开展工作,以及促使大家团结协作的能力,主要是怎样“待人”。概念性技能则指的是管理者以整体视角看待企业的能力,即把企业视作一个整体的全局把握能力。它决定着公司的总体成功,在管理过程中起着统一和协调的重要功能。并且作者在1974年该文再版的回顾性评论中指出,人际性技能可以细分为:①处理部门内部关系的能力;②处理跨部门关系的能力;对于中基层管理职位,前者至关重要。要处理好部门内部关系靠什么?当然是沟通,如何才能确保处理好呢?那自然是经常性的沟通。如何保证沟通能够成为经常性的呢?当然最好是建立例行沟通机制,定期了解重点工作的处理状态、沟通对员工业绩/技能表现的期望、交换对员工当前工作/发展空间、听取员工对工作部署/规划等方面的看法。这样做的好处在于:不仅仅确保了部门内部重点项目/运作的visibility以及under control;同时与员工坦诚地、面对面地沟通,认真聆听员工的声音,让员工时常有一种被认可、被重视的感觉, 可以在一定程度上激励员工的士气。这就是为什么很多管理著述中说沟通本身也是一种激励。
因此要想成为一个好的管理者,我们必须要求自己做到和自己的员工建立例行沟通机制,坦诚地与员工沟通。
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