天才爱学习，那是令人恐怖的事情

lizeyao

天才爱学习，那是令人恐怖的事情

作者：李泽尧

学习心态 能力		主动学：没人叫他学他自己也要学	被动学：叫他学就学不叫他学就不学	逃学：叫他学都不学、想方设法逃学
天才	自身领悟能力极强，善于摸索总结，不读书不听课照样把企业做得很好	毛泽东， 天才+好学=奇迹恐怖	对天才实施教学是一种浪费	如果是天才，请自便，OK
人才	接受能力强，触类旁通；道理一讲就能够自己运用，讲【道】即可：仿佛他是摸索过的、没捉摸透、一点就通。	人才+好学=成就成功	无所用心无所追求浪费啊	不学习太浪费资源
木材	手把手教他才行，脑袋里面装的是豆渣，不会思考，谈不上理解力，只能对他讲【术】：搬台机器过来操作给他看，然后他自己试着演练、熟能生巧	愚公移山精神可嘉效果不好为难自己	得其所也！！	不长进，自我放弃
蠢材	复杂的活儿手把手教他也是不行，只能“杖笨”、干粗活儿、简单的工作、在流水线、自动化生产线上做机器人。	学而无功，何必折磨自己	何必将痛苦加诸于此人？！	得其所也！！

1、
天才爱学习，那是令人恐怖的事情；

2、
人才爱学习，成就成功指日可期；

3、
木材爱学习，精神可嘉，效果存疑；

4、
学而无功，蠢材不学习，实乃天经地义。

——摘抄自：《百万年薪做讲师》

李泽尧2014元月出版著作4部：口才是怎样炼成的？