卓有成效是可以学会的

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1、为什么需要卓有成效的管理者

• 效率只是机构内部一些知识工作者的—项特殊技能。在过去，这样的知识工作者并不是太多。
• 早期的知识工作者只有极小—部分人在机构里工作，他们工作效率的高低往往只涉及和影响到他们本人。
• 现在，对工作效率问题再也不能采取想当然的态度了，再也不能继续对其采取视而不见的态度了。凡是管理者都一定是有效的。
• 知识工作者的工作动力取决于他的工作效益，取决于他在工作中是否能有所成就。
• 知识工作者的成果本身并不产生效益。他们并不生产有形的产品，他们生产的是知识、想法和信息。
• 知识工作者是一种特殊的“生产因素”，通过这一因素，一些诸如美国、西欧和日本这样高度发展的社会和经济实体才使自己获得并保持了强大约竞争力。

2、什么样的人才算是管理者

• 在现代企业组织里，每个知识工作者依靠地位和知识都可能成为“管理者”，他可能会被推上负责的岗位，并能为改善机构的运作能力和获得成果作出自己的贡献。
• 绝大多数的经理都是管理者，尽管有些不一定是。在当今社会中，许多非经理的人员也正在成为管理者。
• 在每一个知识型组织中，总有人单独作战，虽然他们没有下属，但他们仍然算是管理者。
• 基层经理管辖的范围也许相当有限，但在他的职权范围之内，他确确实实就是一位管理者。
• 每一位决策者所做的事与公司总裁或行政机关负责人所做的事是相同的，所不同的只是前者的决策范围也许相当有限。

3、管理者必须面对的现实

• 管理者的工作时间往往只属于别人，而不属于自己。
• 管理者往往被迫按照“老一套办法”开展工作，除非他们敢于采取行动来改变他们周围的一切。
• 让管理者丧失工作效率的现实环境是因为他身处机构之内。
• 管理者身处组织之内，受到组织之局限。

4、卓有成效可以学会吗?

• 卓有成效的管理者必须懂得如何有效地利用他们的时间。他们会利用自己所能控制的点点滴滴时间开展有条不紊的工作。
• 卓有成效的管理者重视对外界的贡献。他们不满足于埋头工作，比较注意如何使自己的努力产生必要的成果。
• 卓有成效的管理者善于利用长处，不光善于利用他们自己的长处，而旦也知道如何利用上司、同事及下属的长处。
• 卓有成效的管理考知道如何将自己的精力集中在一些重要的领域里。这样一来，上佳的表现便能结出丰硕的成果。
• 卓有成效的管理者善于做出有效的决策。