送给有思想的人
先给大家出道选择题：
有两条铁轨，一条是好的，一条是废弃的。一群小孩在好的铁轨上玩耍；一个小孩在废弃的铁轨上玩耍.
此时火车正沿着好的铁轨呼啸而来!如果，你是轨道工人，在这千钧一发之际，你是让火车切换到废弃的轨道呢?还是让它继续沿正常的好的轨道前进？
如果你不切换，死去的将是一群孩子！而如果你切换，死去的将是一个孩子。
你会选择什么？
相信大多数人都会选择切换到废弃的轨道上去的，对吗？
可是，为什么就该在废弃轨道上的孩子去死呢？他在做着正确的事！他知道不应该在火车行驶的轨道上去玩，可是，他却死了！
而在正常的轨道上，一群做着错误的事的孩子却保全了性命！
这，就是人生的一种写照！
那些明哲保身而随大流的人活得很滋润；而那些有着独立思考能力锐意进取的人却屡屡遭受挫折和打击！那些凛然正气刚直不阿的人总是反遭小人陷害；而那些阿谀奉承溜须拍马之流却步步高升！那些行事正确作风正派的人往往承受痛苦；而那些钻营取巧作风猥亵的人却得以保全！
有时，随波逐流变成一种自保；坚持真理变成一种自杀；有时，顾全大局是一种无奈；背离人性更是一种无奈；
因此，当大家都做得理所当然的时候，我们就必须随波逐流，否则就会被放逐而不容于世。
好一个黑白颠倒的尘世！
星云大师说：人，应当以出世的心态立身，而以入世的心态做事。
我和你有同感。我是常在那个破铁轨上玩的人，我也常问自己何苦。当你选择要在哪条铁轨上玩时，先看看那个扳道岔的会怎样选择。
废弃的轨道自有它废弃的原因，开上废弃的轨道火车会出轨，那样牺牲的就不是几个孩子了，一火车的同志都要搭上了，所以，在紧急情况下，还是不要冒昧创新，耍小聪明。
创新永远与风险共存，没有足够的时间思考如何规避风险，就不要盲目创新，更何况是人命关天的时候。
媒体总是把那些在紧急情况下“灵机一动”的人吹成英雄，但不知道如果每个人都在紧急情况下还要“灵机一动”不按常理出牌，90%都会很惨。
如果我们的生活环境中，每个人都变成了驴，而只有一个人他坚持做人，他说：“人怎么能变成驴呢”。结果每头驴都因为他是人而排斥他，痛恨他。驴说：“我们都变成驴了，这社会就是驴的社会，不做驴就要死”因此，驴就把不能变成驴的人踢死！
那个孩子的死因就是，他不肯做驴！
星云大师说：人，应当以出世的心态立身，而以入世的心态做事。
立身不可不有道德诚信，应事不可不有权谋实力。
有个故事说一个漂亮的人来到了丑人国~结果被当作怪物打死了~~社会环境影响着所有人~极少数的特立独行就要被杀死~~~这是社会的洪流~如果你不溶入~恐怕也会被杀死~或者被遗弃~现状就是这样 有思想可以~有行动不行~
当我把这个故事告诉同事的时候，其中一个回答得如此简单，让我觉得有时候我们都在多虑了；
他说：我选择让一群孩子去死，因为那是一群笨蛋，明知铁轨上玩会有危险，还去，死了也无所谓。
其实事情确实很简单，违背规则的人就应该付出相应的代价，哪怕是生命的代价，不管这是一个人还是一群人，规则都无法违背。
我也听说过一个故事,有对年轻的夫妇,他们去旅行,在盘山路上,中途下车,就在他们下车后车刚刚前进的那一刹那,山上滚落下一块石头,车上的人全部遇难了,那么,假如你是那对年轻的夫妇 那么,你会怎么想呢?
呵呵,相信所有的朋友都会暗自庆幸,或者是为车上的人感到惋惜,我也一样,听到这个故事后的第一个想法--假如我是那对夫妇中的一人也会暗自庆幸 避过这场灾难 可是那对夫妇的想法却出乎意料,我们都没有这种品质 他们在忏悔 说道:"假如我们不下车该多好啊,那样,车就能在石头落下之前,离开这里了..."
当我把这个故事告诉同事的时候，其中一个回答得如此简单，让我觉得有时候我们都在多虑了；
他说：我选择让一群孩子去死，因为那是一群笨蛋，明知铁轨上玩会有危险，还去，死了也无所谓。
其实事情确实很简单，违背规则的人就应该付出相应的代价，哪怕是生命的代价，不管这是一个人还是一群人，规则都无法违背。
你再加上一个条件,如果他自己的小孩在那一群之中,他又会怎么选择?
我也听说过一个故事,有对年轻的夫妇,他们去旅行,在盘山路上,中途下车,就在他们下车后车刚刚前进的那一刹那,山上滚落下一块石头,车上的人全部遇难了,那么,假如你是那对年轻的夫妇 那么,你会怎么想呢?
呵呵,相信所有的朋友都会暗自庆幸,或者是为车上的人感到惋惜,我也一样,听到这个故事后的第一个想法--假如我是那对夫妇中的一人也会暗自庆幸 避过这场灾难 可是那对夫妇的想法却出乎意料,我们都没有这种品质 他们在忏悔 说道:"假如我们不下车该多好啊,那样,车就能在石头落下之前,离开这里了..."
生活就是一系列选择,对决策人来说最为重要是要知道自己真正想要的是什么,是眼前的还是长远的?是利益还是要格?当然,也不排除在一群人的生命与一个正确的规则之间做出选择!如果规则不意味着更多人的生命,规则的放弃无可厚非,然而,我们不能忘记的是,人类社会的发展正是一个不断地建立与发展正确规则的过程.
每逢我遇到这样的问题，我就会毛手毛脚，不会取舍
好故事，就事论事就糟蹋作者的本意了
体制内的错误和体制外的正确，你选择哪一个？
我再讲一个故事：二战期间，德国人在修建某建筑时，有位犹太人提出建议说，建筑的结构有错误，所以需要改造；德国军官马上枪毙了这位犹太人，德国工程师吓得汗流浃背，正要按照原来的设计去做，却被德国军官组织，他要求工程师按照死去的犹太人的意见去施工，因为他也明白犹太人说的是正确的。
深表同感啊！！！！
没有人想过，如果切换到废弃的轨道上，死的会不会是整列火车上的人呢？
他们只是孩子！
好像很多人忽视了这一点
楼主讲的故事,我第一次看到的时候,也很震惊.
就象我楼上说的,如果切换到废弃的轨道___注意是废弃的!!,就因为废弃,可能会翻车,可能火车上的人会死掉.
这个故事是微软内部员工教育的素材,其实当时我的想法并不是我会作出什么样的选择?大家看到了,什么的选择都会有不好的东西.
英国有谚:知道一切,你就原谅了一切.
我想这个故事,可能要跟我们说的是,我们知道的,永远不够多.或者说,不管什么样的选择,都会有受伤害的一方.
我们当然不会让那一个小孩死掉,我们也不愿意看到那一群孩子死掉----即使他们犯了错,我们更也不愿意看到整列车无辜的人死掉.
但是现实中是,很多人都无辜的死了.
也谈选择。多年的应试教育，反而使人在面对选择的时候迷失了自我。
现实是有这些无奈，但还有多少人愿意选择做那个在“废铁轨上玩耍的小孩”？
做个特立独行者的人吧，在芸芸众生中做一面镜子，存在意义正是毁灭的本原。
我会选择在两条铁轨中间玩耍！！！！
好故事，就事论事就糟蹋作者的本意了
体制内的错误和体制外的正确，你选择哪一个？
我再讲一个故事：二战期间，德国人在修建某建筑时，有位犹太人提出建议说，建筑的结构有错误，所以需要改造；德国军官马上枪毙了这位犹太人，德国工程师吓得汗流浃背，正要按照原来的设计去做，却被德国军官组织，他要求工程师按照死去的犹太人的意见去施工，因为他也明白犹太人说的是正确的。
但有时理智是缺席的.
如果切换到废弃的铁轨难道不会造成更多的伤亡吗？两害相衡取其轻~！
不由想起一句话，或是一句诗：
卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭
有时人是无法选择的；可能的结果是一群孩子死掉；一个工人内疚一辈子！
我的选择也是正常运行，让那些无视规则的人，得到教训。
那对老夫妇。。。。。。。。。。。。。。
有些规则是给人看的，甚至无须遵守！
而有些规则没有任何人制订，但无一人不遵守！
说说我的想法：一，为什么一定要牺牲呢，轨道工人可以把那些小孩赶走啊，既然他知道火车即将到来。二，驶向废弃的轨道不一定死一个小孩，也许还有很多小孩，很大成年人，废弃也许意味着该轨道不能正常通车，那这样就容易发生意外，有意外就有伤亡，或许这代价会更大。
我选择让那一群孩子去死!
自己做错的事!就必须为之做错的事!承担责任!
个人认为，人所处的环境不同，可能选择也会有所不同，在现在这个社会里，有一句比较实际的话：一个人如果不能改变环境，就去适应环境，如果不能适应环境就只能被环境淘汰了
其实这个故事是《科幻世界》上的一个文章，楼主没有把文章写完。我继续写：
故事讲述的是选拔宇航员，这个题目是美国航天局的一个测验题（小说）。里面是这样讲述的：
楼主的是前面的，我添加一下后面的：
第一次是上面的情况，把火车转到了那节一个孩子的轨道上；
第二次，只有一条火车轨道，是一群孩子在上面玩耍，没有听到火车来到。而那个操纵轨道的人旁边有一个孩子，只要把孩子推到火车轨道上，火车就会因为障碍而停下来，而那一群孩子也就得救了，假如你此刻是那个工人，你会怎么做？你还会像第一次一样，选择用一个孩子的生命来替换一群孩子的生命吗？你会把那个孩子推到轨道上吗？
故事的玄机就是在这里，假如那个孩子是在另一个轨道上的时候，即使是我们改变了火车的轨道，用那个孩子的生命去救那一群孩子，我们会做的很干脆，也很清楚，一群孩子比一个孩子的利益（或者不能说是利益）大。但是当要你我亲自把一个孩子推到轨道上的时候，你是否还能够坚持用一个孩子去换一群孩子呢？
那个宇航员最后被淘汰了，因为他无法选择，于是自己跳了下去。
当最后看到这里的时候，我当时是震撼了，也久久无语........
看完一遍之后,我脑海中出现的不是答案而是问题:在改变轨道的时间里面就不能让孩子们都立刻离开吗?为什么题目的设置就是那种非此即彼的逻辑,而且结果是那么的不人道。看完朋友们的跟帖，我更是迷茫，一直觉得我们的周围有太多的人，包括一些名流大家在列，总是爱将我们的生活简化为简单的小故事，接着包含深情的说小故事里面的大哲理，也就是说故事仅仅是个我们表达的载体，不能鲜活的表达生活的真实，如此以来，是否意味着我们思考面临的对象不是鲜活的生活本身，而是这些小故事了，要是这样的话，我们得出的答案有意思吗？确切一点讲，这样的故事从一开始就不是为了答案，因为它根本就是没有答案的。要的只是一种看过之后的思考……
以上是我的一些想法。就实际的感受而言，我不会切换轨道，因为切换了，换回了一群孩子的生命，得到的却是一个无法改变的明知的错误方向，这样的代价太大，轨道对于火车就如企业战略方向对于企业，错误的代价就是死亡，不是简简单单孩子生命的问题。
我记得这个论题是2002年高考的语文作文题，当时被很多人骂这个题目太变态。
其实我觉得为什么不能让火车停下来呢？非要等撞到人了才停下来吗？有什么事情重要到非要火车继续开不可呢？如果火车能够停下来，那就不会有任何牺牲了。如过这样的事情是发生在国外，我相信，火车司机宁愿牺牲自己也不愿开着火车碾过哪怕一个孩子。
说到这里，我觉得中国的文化中还是缺少了一点人性，“以人为本”只是个空话，因为中国别的不多，就是人多，所以某些人认为死一两个不重要。
再说规矩，也是人定的。既然是人定的，那么免不了包含了利益因素在里面。有利益就有牺牲，毕竟中国的“博弈论”除了“田忌赛马”就似乎没有别的什么了。
把上面那个论题换一下，如果是一个汽车司机，除在相同的两难选择情况，要么会撞上另一辆车，要么就会撞上一个路边的行人，他会去撞谁？
这就不是规则的问题了，这是现实的问题，现在谁也不能保证说你走在马路边就是绝对安全的，因为现在的水货司机实在是太多了。所以即使你是规规矩矩的，也指不定哪天会飞来横祸。
他说：我选择让一群孩子去死，因为那是一群笨蛋，明知铁轨上玩会有危险，还去，死了也无所谓。
同意１０楼的观点。
是啊，社会究竟需要什么呢？需要哪种人呢？智者孤独吧！
我选择让那一群孩子去死!
自己做错的事!就必须为之做错的事!承担责任!
我这里不打算挖掘这个故事想要展现给大家的深刻意义，就事论事谈谈人与人之间关系问题。
以上这种对孩子、对人的态度未免过于严厉，琢磨起来令人心冷。
未成年人犯罪在法律上都是有一定豁免权的，他们毕竟是孩子！更何况这是让他们承担成年人教育不到位、或者只是随群玩耍、不经意的后果，难道说这样的孩子就可能是以后的问题少年吗？！依我看，问题少年跟这种错误之间不存在任何直接关联！哪位成年人能保证给了孩子所有他们需要接受的教育？！有多少小孩不喜欢随群玩耍而享受独处？！
很多时候因为我们了解的信息不够全面、考虑得不够周全，我们会无意中伤害到别人。因为同样的原因，我们有时也会被别伤到，但是那样我们就应该更愤怒的要求和反击别人吗？！我敢保证那样世界会越来越可怕。所以请多一些宽容和理解，在有人在你前面挡道的时候，在有人出言不逊的时候，在有人误解自己的时候......
我敢保证大家的环境会越来越宽松，人与人之间会更加和谐。
楼主的文章里饱涵着深意，值得细细体味，支持！
我的第一反应是,改道也许会搭上一车人的性命
就像5楼的家人说的那样,废弃的轨道自有它废弃的原因，开上废弃的轨道火车会出轨，那样牺牲的就不是几个孩子了，一火车的同志都要搭上了.
在废弃轨道上玩的小孩没有警觉性,他想不到废弃的轨道会有危险,如果改道他必死无疑,但是在好的轨道上玩的小孩在一定程度上会保持警觉,如果鸣笛只要其中一个发现,他们就可能全都能幸免,所以我的结论,不改道!
这个社会适者生存吧
在中这样一个特殊的国情里，我们还是多学习点这方面的知识比较好。。
其实这个故事是《科幻世界》上的一个文章，楼主没有把文章写完。我继续写：
故事讲述的是选拔宇航员，这个题目是美国航天局的一个测验题（小说）。里面是这样讲述的：
楼主的是前面的，我添加一下后面的：
第一次是上面的情况，把火车转到了那节一个孩子的轨道上；
第二次，只有一条火车轨道，是一群孩子在上面玩耍，没有听到火车来到。而那个操纵轨道的人旁边有一个孩子，只要把孩子推到火车轨道上，火车就会因为障碍而停下来，而那一群孩子也就得救了，假如你此刻是那个工人，你会怎么做？你还会像第一次一样，选择用一个孩子的生命来替换一群孩子的生命吗？你会把那个孩子推到轨道上吗？
故事的玄机就是在这里，假如那个孩子是在另一个轨道上的时候，即使是我们改变了火车的轨道，用那个孩子的生命去救那一群孩子，我们会做的很干脆，也很清楚，一群孩子比一个孩子的利益（或者不能说是利益）大。但是当要你我亲自把一个孩子推到轨道上的时候，你是否还能够坚持用一个孩子去换一群孩子呢？
那个宇航员最后被淘汰了，因为他无法选择，于是自己跳了下去。
当最后看到这里的时候，我当时是震撼了，也久久无语........
我不知道我会怎么办！
社会＝驴＋披着驴皮的人。很多人感到无奈，不过没有办法，因为只有同类才能方便沟通。
血淋淋的故事
倒是后期坛友的精彩跟贴值的一看
这种假设本身有许多未知因素,呵呵,更多的现实状况不容我们去假设的,我们只能事后反省,生活中,总有太多意外是在我们可以选择之外的,但这并不影响我们的选择不是?当我们选择时,并不是都能准确预见后果的,只是依照内心的道德准则和行为习惯做出的选择,充其量,作为下一次类似选择的参考.
有时候违背规则的人并不会得到什么惩罚，而是步步高升
就像有理想的人，也许一辈子都会为了自己心中的理想来奋斗，但一辈子都不会有什么大的成就
这有错吗？至少自己心中有个明确的航向，即使到老了之后达不到这个目标，但在这其中的风雨兼程是别人体会不到的，可以讲给后辈们听，让他们少走弯路
只是人都是社会性的，每个人都不能只为自己的理想，还有亲人，朋友，爱人。把这些东西找到一个平衡点，然后为之努力，即使不成功，我绝不会后悔
我突然就想到商鞅变法中第一次大规模杀了几百人，
当时秦王都犹豫着
为什么？
必须杀！！
我觉得这是大环境使然,自古就有"成大事者不与众谋",而那些有独立思考能力锐意进取的人无颖应该是那些成大事者,但是却忘了另一句老话"木秀于林,风必摧之"而现今社会包括法律上也认同扳道工的行为,更美其名曰"紧急避险".所以那些有独立思考能力锐意进取的人才会遭到如此的对待.希望不久的将来会有改善吧.
选择有很多种，仁者见仁，智者见智！
选择有很多种，仁者见仁，智者见智！
有两条铁轨，一条是好的，一条是废弃的。一群小孩在好的铁轨上玩耍；一个小孩在废弃的铁轨上玩耍.
此时火车正沿着好的铁轨呼啸而来!如果，你是轨道工人，在这千钧一发之际，你是让火车切换到废弃的轨道呢?还是让它继续沿正常的好的轨道前进？
如果你不切换，死去的将是一群孩子！而如果你切换，死去的将是一个孩子。
你会选择什么？
相信大多数人都会选择切换到废弃的轨道上去的，对吗？
可是，为什么就该在废弃轨道上的孩子去死呢？他在做着正确的事！他知道不应该在火车行驶的轨道上去玩，可是，他却死了！
而在正常的轨道上，一群做着错误的事的孩子却保全了性命！
楼主，这是微软在2002年的一个面试题目吧。
我当初去应聘微软的工作机会，就被考过这个题目；
其实这个题目无非在考你的决策能力。
光从这个题目去讨论，一个人是不是有思想，我个人觉得切入点 有点 不是很专业，推荐你去看下：
路金波 这位作家的作品
谢谢
这个故事引出的评论让我受益匪浅
很残忍的选择，如果真是换做我，我可能就蒙上眼睛晕死过去了。
我晕，怎么这么多人会去想废弃的轨道会死更多的人哦，难道当火车开向废弃的铁轨，其结局一定是车毁人亡吗？
废弃的原因有很多的，路远了，或者轨道不好，或者提速......
我老家就有1条废弃的铁路，10年没见过开火车了，不过我想再过10年火车开来一样不会翻.
这样的命题讨论起来很残忍，人活一世为什么非要分个是非黑白，事事无绝对，千古老话了。事情真的发生谁有时间在去考虑事情种种，是非对错，最能做的我想是为了牺牲更小吧。这样的决择是非常痛苦的，我们以这种茶余饭后的旁观者心态来讨论是多么的残忍。
再说到对与错。一句企业名言不是说过了吗？一个人犯错，那就要严惩，一小部分犯错，那就要警告，大部分人犯错那错误就是正确。
事情本无黑白天，生命大于天，对于生命来说是非算什么？
这个故事写的好，让我想起了祭奠迈克尔的追悼会，每个人的手上其实都沾满了他的鲜血
星云大师说：人，应当以出世的心态立身，而以入世的心态做事。
不是很懂，哪位明白人给点播一下啊，谢谢！
干嘛拿生命做检验呢？一定只有这两个选择嘛？孩子也可以听见车声自己跑开，自己也可以大喊让孩子跑开，假如自己的声音孩子可以听见那更远的时候孩子就可以听见火车过来的声音。一个孩子在废弃轨上玩儿，从EQ上理解，她或是旁观者，或是一个不合群的小孩儿，小孩子可以用明智或特立独行来理性标准的衡量吗？这个问题，很多地方不耐推敲。只为了一个理论，而那孩子的故事吊起人的“同理心”，一群孩子诶，我不觉得一个人在那关键时刻可以思考如此理性的问题。
很好的选择题！| 欢迎光临 栖息谷-管理人的网上家园 (http://bbs.21manager.com.cn/) | Powered by Discuz! X3.2 |