一日一生
幾天前在家裡有線電視頻道「清涼音」正在播一場演講，看了以後獲益良多，迫不及待的想跟別人分享。
講題內容是最有效率的潛能開發。我是從中間看的，這位教授問現場觀眾三個非常好的問題，第一個問題是「你想要活到幾歲？」然後把答案寫下來。第二個問題是：「你現在幾歲？」，也把答案寫下來。然後把第一個答案減去第二個答案，這個數字就是你還有幾歲可以活。這雖是一個簡單的數學，但是重點是他的問法。
接著教授問：「還有六十年可以活的人舉手」，現場有不少人舉手，「還有五十年可以活的人舉手？」，我心裡暗暗吃驚，因為照這種算法我只剩三十五年可活，跟現場的人比起來求生意志是最低的了。教授就這樣一路問下來，一直問到只剩十 年可活時，現場只剩下一位先生了，教授笑笑的恭喜他：「你是第一名喔！」哇，這重點在於你自己的選擇。
你如果想要活到一百歲，你該怎麼做？該不該一大早起來做運動？該不該注重養生保健？如果只剩十年可活你想怎麼活？還會這麼執著於這些身外之事嗎？還會亂發脾氣看不開嗎？如果早知自己的死期，是否會改變自己的人生觀？大家都不願意老，但是歲月不饒人，時間還是無情的消逝。
教授接著說，一般人的一生不外乎有三個階段，第一個階段是學習階段，第二個階段是工作階段，第三個階段是退休後享受人生階段。他問現場的人想不想趕快退休？現場大家都迫不及待想趕快退休。教授又問，退休之後要做甚麼？有人回答去旅行，環遊世界；也有人答說做義工、志工。教授提到，有很多人拼命賺錢，以為等到賺到幾千萬後退休後再來好好享受人生，結果一朝檢查出來得到不治之症，甚麼都沒有享受就不甘心的離開了。也有人退休後天天出國旅行，玩了一陣子之後又覺得人生失去了目標，好像一直玩樂也欠缺一點甚麼。
那麼應該要怎樣來面對人生呢？他提出了「一日一生」的觀念也就是每天都要學習，保持學習的動力；每天都要工作，維持生活的目標；每天都要享受人生，而不是等到退休之後才來享受人生。我聽到這裡，覺得很有道理。 當一個人不想學習新的事務時，就是心態老化的開始。當工作已經熟練，沒有甚麼人生目標時工作就提不起勁。常常樂於學習新的事務，時時訂定一個小目標，或者用某件工作或任務當作一個指標，激勵自己完成目標。我也從當天開始就來享受人生，做幾件自己最快樂的事，每天都享受人生，即使明天就走也沒有遺憾。
朋友們，馬上行動吧，每天都要找時間給自己一些小快樂，好好享受，每天都要享受人生喔just do it！一日一生 深刻!
活在当下
做个有心人 把握当下
挺启发人的观点，lz可以写的再深刻一些，什么样的人会觉得自己还有60年，他们现在过的是什么样的生活，什么样的人觉得自己还有10年，他们过的又是什么样的生活呢。
我们对自己的期待决定了怎么样的生活。
今天打开主页看见2年之前回复他山的《一日一生》。看见当时用了深刻2个字来评说。
现在想来那时候的回复只是似是而非的浅尝辄止。今天现在这一刻看见这4个字对我的震撼真的很大，很多事情我们习惯于浅尝辄止、人云亦云。不知道为什么我们总是在一个阶段喜欢思考，又在另一个阶段或者说时间段厌倦思考。 我们总是在前进和后退中不断徘徊，走出去了又不知道为什么又回来了。很多事情自己不能给自己答案，只能纵容时间的流逝。
一日一生，生不昔时，死亦不止。我不想时间流逝之后的我留不下美好只空留遗憾。
在和平的年代，在小康的年代，我们更容易迷失，更容易沉沦。
如果人生只能是由痛苦和快乐组成，我选择先苦后甜。
如果人生必须经历磨难，我想我情愿选择年少时，因为我现在是一个人，在我们慢慢老去的时候我们还要坚强的给妻子儿女依靠。
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