【老师】
老师，这个名字曾经在我的心里一度是个很神圣的名词；老师陪伴着我的学习生涯，给了我他/她对我的教育。
可以说，曾经的我是一张白纸，而老师在我上面所画下的内容是最多的。
老师在培养着学生学会知识，学会思考，人格形成，建立价值观和世界观。
老师，是教育的代表，是教育的终端执行者，他们的教育决定了终端的教育成果，
他们从大脑上来影响学生的一生。
他们是学生思想上的追随者，引导者
他们手中可以培养出天才，也可以教出普遍的读书人，他们也可以毁掉一个人
老师，是一个执笔的教育者，拿着他自己的笔在学生大脑的空白处写写画画他给那个学生的印迹
【教育】
曾经的我很想做教育
很想做教育，是因为对我所接受的教育不满
我的小学，是名列前茅的好学生，是背诵考试的好学生
我的初中，是平凡的普通学生，敷衍的教育，教给我逃避，埋怨
我的高中，是沉默的学生，我开始学着思考，等级教育（优劣班制）教给我的是自卑，内向，消极
然后我高考落榜了。
我在暑假里高强度的打工日子中开始醒悟
我决定复读，重新高考，读大学
读大学，是因为向往高等教育，是对中学教育的不满
我开始思考，以前教育没有教给我的
比如学习，比如自信，比如理想
然后我如愿的考上了大学
结果，我更加怀念高中的教育了
我报了普通话，报了两学，我想考教师资格证
我想做教育
然后我看到了真相
我看到了教育学，心理学是怎样教育的，我看到了同样在学习“教育”的
未来可能的老师
我终于知道我以前的教育是怎么来的了
我决定暂时不学教育了，我知道这样的教育下面的学生的感受
【学习】
老师是什么？师者，所谓传道授业解惑也
是啊
老师是传道者，传播他的学识，知识
老师是授业者，教授学生以专业，事业
老师是解惑者，释解学生的疑惑
直到大学了，我才知道，最大的老师是父母兄长，然后是自己
我得自己学会学习，学会给自己传道授业解惑呀！
等我能够做好自己的传道授业解惑时候
才会考虑学教育吧
【还是老师】
我只对教育不满，我不对我的老师不满
他们还是我的老师，教我学习的老师
当中也有我所尊重的老师！
他们也是教育的受害者
但他们也是教育的传播者，一种教条式的填鸭式的教育的传播者
他们也很辛苦
教师节了，向我的全体老师问声好！你们辛苦了！
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