前几天收到朋友发来的图片，是去年10月份东尼博赞在新加坡组织的思维导图诞生30年的庆典上，新加坡1500多名学生共同绘制的一张思维导图。根据楼层的高度大体估算了一下，总体的绘图的面积大概在100个平米左右。这和06年在上海组织的活动画的《中华文明史》的手绘思维导图差不多一样大。
最近几天反复思考通过对这两次活动做一个比较和对照，整理了一些心得体会，带给自己一些启发与帮助。
第一，新加坡的活动是由博赞中心及新加坡政府大力支持与参与组织的活动，对思维导图发展、推广在全球的影响和推动比较大。而上次在上海的活动仅仅是个人组织的，在国内虽然也有一些影响，但是缺乏必要的宣传和推动，后继乏力。
第二，新加坡的这次活动参加是来自全球的博赞中心的认证讲师，在专业技术方面占据很大的优势。上海的活动参加是来自全国主要是上海的地区的思维导图爱好者，对思维导图的理解和运用不是很熟练。
第三，是参与人数，新加坡的这次活动仅仅参加绘图学生的人数就有1500人，而上次在上海的活动总共40几个人。就这一点来说，我们创造了一个奇迹。
第四，新加坡的活动资金的投入一定是一个巨大的开支，而对于上海的活动来说，只有几千块钱，也许只是新加坡活动的10分之一，甚至有可能是100分之一，如果折算人民币，哈哈。
第五，活动本身的商业价值的挖掘与利用，在新加坡的这次活动一定得到了充分的发挥，这一点毋庸置疑因为博赞先生不但在教育方面是为天才，在商业的领域也是一位专家。这一点可以透过思维导图的在全球的发展推广可以明显的感觉得到，而且如何没有商业化的运作，思维导图相关书籍出版、发行以及每年一节世界记忆力锦标赛不会如火如荼的发展今天，仅仅版税就给博赞先生带来1亿英镑的收入。而上海的手绘思维导图的活动却因为缺乏商业的操作，而仅仅变成了一种民间组织的活动，如果没有通过网络的传播，其实那次的活动早就变成毫无声息了。这是上海的手绘思维导图组织和策划欠缺的部分。这个世界需要雄心壮志，但是仅仅有雄心壮志还是不够，它还需要商业化的包装和设计，这有如此才可以让思维导图的传播的更就更远。
第六，新加坡的活动包括每一个活动的细节都经过严密的策划，有专业的人员做了整体的设计和筹划。而上海的活动在很大的程度上却缺乏这些，尽管事先也做了一计划和规划。这就是团队运作和个人的做事不同之处。正所谓小的成功靠的是个人的能力，要想取得大的全局性的发展必须依靠一个强而有力的团队，通过团队的运作模式发挥每个人的优势和天赋，这也是无论是商场上还是在战场上赢得胜利的不二法门……
把两次的活动放在一起，放大了看有点感觉像是中国在朝鲜战场和美国大兵的对比，虽然最重我们也取得了成功，但是目前最重要的是发展，如何快速的发展。对比对方发现差距，也才找到目标。找到差距，思考现状，接受存在的缺点和弱项，积极的做出改进和调整，才可以迎头赶上。认清目标无论遇到什么样的挫折和打击，才可以更好的调整方向，向着目标迈进。所以在推广的思维导图的道路还很长的一段路要走，路漫漫其久远兮，必将上下前后而求索……
同意上述的观点 重在思维 不一定我常用的导图就是适合你的
我们要讲究实用
不过新加坡的这次行动更具有全球推广的作用 他推动着我们前进和了解 应用
我是一周前 偶然接触 思维导图的，现在对这个非常感兴趣，以前在我周围从来没有听说过这个东西，貌似有点落伍了。不过，我会好好努力的。思维的导图的发散作用对我很好处，我想 对其他人也有很大的帮助。这次开学后我把这个带给我的同学们，嘿嘿
如果说思维是内容，导图是形式。
在这里打一个比喻：内容是水，导图就是装水的容器。如果仅有水，我们还是很难喝到的，方法都是就是我们用手捧着喝啦。这种情况反映在我们的工作和生活中就是我们拥有了很多的知识资源，但是往往在需要的时候去无法找到或是更好的把这些资源整合起来，发挥他们的最大优势。
如果仅有容器没有水，那么容器也几乎没有什么作用，除了它做装饰品。这种情况反映在我们的工作、生活和学习中，就是有不少的朋友了解了思维导图，往往却发现它并没有很多人真的那样好用，问题就在于缺乏必要的思考，缺少在思考问题时的思路。所以造成做成思维导图形似而神不似，貌似神离。
因此在思维导图的学习与应用更多的把形式和内容结合起来，才会更有利于内容的理解和诠释。通过思维导图让自己做好知识管理，理清思路，理顺事物之间错综复杂的关系，让自己的工作效率提高，生活品质提升，整合更多资源，快速达成自己的人生目标，这样才真正的发挥思维导图的真正作用。
如果说思维是内容，导图是形式。
在这里打一个比喻：内容是水，导图就是装水的容器。如果仅有水，我们还是很难喝到的，方法都是就是我们用手捧着喝啦。这种情况反映在我们的工作和生活中就是我们拥有了很多的知识资源，但是往往在需要的时候去无法找到或是更好的把这些资源整合起来，发挥他们的最大优势。
如果仅有容器没有水，那么容器也几乎没有什么作用，除了它做装饰品。这种情况反映在我们的工作、生活和学习中，就是有不少的朋友了解了思维导图，往往却发现它并没有很多人真的那样好用，问题就在于缺乏必要的思考，缺少在思考问题时的思路。所以造成做成思维导图形似而神不似，貌似神离。
因此在思维导图的学习与应用更多的把形式和内容结合起来，才会更有利于内容的理解和诠释。通过思维导图让自己做好知识管理，理清思路，理顺事物之间错综复杂的关系，让自己的工作效率提高，生活品质提升，整合更多资源，快速达成自己的人生目标，这样才真正的发挥思维导图的真正作用。
非常同意上述的观点，如果说喝水是我们的需求，那么对于容器的创作则体现了更多样式的发展，因此也造就了多彩的生活。如果说导图是容器，那么容器的发展和宣传会带来更多好奇和接触的目光，希望大家能够透过各种华丽的形式捧起杯子，去尝试我们真正的需要——生命之水，也只有亲身的去尝试，聆听身体的感觉，才能找到自己喝水时感到最舒适的容器。
通过对比，才能丰富认识
同意上面水和容器之说，个人觉得每个人思维轨迹不一样，没有必要采用一个模版把自己的思维表现出来，那就和常规表述无异，思维导图就是突破原来统一而繁琐的表现方式采取更简单、更直观的方法表达所思所想
做简单的也很快呀
思维导图很早就知道了。但是实际中并没有用到。
不知道如何用，不知道什么时间用。
这里高人好多..谦虚学习..从头开始..不要让我的大学白读.
谢谢愿意把经验拿出来分享的前辈们!
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