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标题: 文章写作之展开思路和形成观点（二） [打印本页]

作者: buter007 时间: 2007-9-27 13:27
标题: 文章写作之展开思路和形成观点（二）
二、形成论点
论点统领全文，是全文的中心思想，是你由论据推出的结论，回答你对主题进行的提问。文中所有段落、一般论断和特殊信息都要与论点有关联。
（1）构思论点陈述句
论点陈述句的功能：
把你的主题限定为你希望读者从文中得到的一个中心思想。
对你的主题下一个明确、有意义的断言，这个断言要得到支持。
传达你的意图。
常常简明地提示你的思路。
一些问题及相应地论点论述的例子。
网络音乐的直接贡献是什么？因为现在艺术家可以直接通过网络出版音乐，消费者比传统方式有更多的选择。。（主题：消费者，主张：有更多选择）
可以通过哪些步骤防止青少年犯罪？可以通过采取积极程序把青少年从犯罪活动分离开，如体育活动，导师或者榜样引导等。（主题：青少年，主张：通过主动程序预防）
（2）草拟和修改论点陈述句
草拟论点陈述句时，从你对主题的认识入手。
问题：为什么林肯推迟解放奴隶？
回答：林肯的主要目标时维持统一。
问题：因特网怎么帮助实现突破人们的隔阂？
回答：匿名的因特网可以忽略生理的不同。
下一步时用一句话回答这个问题，这句话要指明话题，并对话题做一个断言。这句话可能需要反复修改。
论点陈述检查单：
你的论点陈述句是否很好的捕捉了你论文的主题？
你的陈述对你的主题作了什么论断？
论断的意义是什么？它怎样回答“那么会怎样”的问题，如何传达你的意图？
怎样限定这个论断或使它更明确？论断是不是陈述一个观点，并清晰地标明了这个观点地界限？
论断是否完整？各个词和词组如何组成整体来表达一个观点？
三、组织观点
好的论文要有一个清晰地结构。对各部分的安排能够引导读者，帮助读者看到观点和细节怎样互相联系，从而使文章成为有机的整体。
1、区分一般和特殊
为一篇文章组织材料，需要区分一般和特殊观点，并看清观点之间的关系。一般和特殊视一个词指明的集合中所包含的情况或对象的数目而定。以下事物按从一般到特殊的顺序给出。生命形式－植物－玫瑰－红玫瑰
组织观点的一些诀窍：（详见p36）
把最核心的观点用下划线、黑体或者圈框标识出来。
把每个主要论点和支持它的具体细节之间建立联系。
注重观点的含蓄。想清言外之意，认清层次关系。
去掉无关信息。
修补论据不足的漏洞。
尝试使用不同的方法安排论点和论据。
2、选取组织工具
提纲可以开拓和澄清思路，展示一般和特殊结构及其比例关系使文中的漏洞或重叠内容一目了然。
（1）草稿提纲或非正式提纲
对很多文章，尤其是那些机构简单的文章来说，只把观点及其论据列出来，就可以进行下一步的写作了。草稿提纲按顺序列出主要内容的要点。
非正式提纲通常比草稿提纲详尽，包括药店及其具体论据。
（2）树型图
在树型图中，观点和细节按特殊性递增的顺序展开。跟提纲一样，树型图能提醒漏洞、重叠和跑题的地方。但与线性提纲不同，树型图可以无尽地扩展和补充，在打草稿和修改过程中有新的观点和安排时很容易修改。
（3）正式提纲
对需要安排复杂观点及其论据地复杂话题来说，可能需要制定正式提纲。正式提纲跟其他提纲比起来，结构更加严密、详尽，不仅列出出要观点及其论据，也显示出文中所有各要素如何联系。
注意：由于正式提纲结构严谨，在对草稿进行修改之前，它可以成为非常好地检查草稿结构地工具。
确保提钢结构完整、详略得当和关系清晰地原则是（实现这些原则需要区分一般和特殊）：
提纲地所有成分都系统地缩进和标记。
提纲把材料分成几组内容
在提纲地每部分中，同一概括等级的不同话题以平行标题（同样缩进，并用相同的素质或字母标记）出现。
提纲中每层有两个以上并列的标题。
所有的标题都要用平行的语法结构表达。题目式提纲由名词及其修饰语组成，或由类似结构组成。句子式提纲由完整的句子组成。
提纲只需包括我那张的本论，可省去引论和结论。
3、选定一种结构
引论、本论和结论
大部分文章由这三部分组成：
引论通常有一两个段落，把读者引入文章。至少生命文章标题。引论通常以论点陈述句结尾，文章其他部分的内容围绕论点陈述句展开。
本论在文章中心，篇幅最长，展开说明论点。本论中的段落展开说明支持论点的一般要点。每个一般要点都可以由一个或更多段落构成，用细节、例子和原因支持一般要点，从而支持论点。
结论通常明确作者想要读者从文中获取的信息——比如总结思想，或提出行动方针。
这种基本形式主要用于传统文章，网络文章有更灵活的结构，通常没有正式的结论。
文章的本论
在大多数写作情境中，可以使用以下方式组织本论部分，这些方案帮助你组织素材，并使读者跟上你的思路。
（1）按空间或时间顺序组织：
a、按空间顺序组织尤其适用于描写处所、物品和人的文章。
b、按时间顺序组织：按照事件发生的先后顺序记录事件。
（2）重点突出地组织：
这种组织思想和信息地方案有助于读者理解文章内容，做到重点突出。
a、从一般到特殊：这种方法在说明文和议论文中普遍使用，开头论述主要观点，然后列出特殊例子、事实和其他论据。
b、从特殊到一般：在读者不能立刻接受论文论点时，使用这种模式引起读者对具体例子或其他论据的兴趣，由论据引向更一般地陈述。
（3）问题——解决方案：多用于议论文。
（4）高潮式组织：思想按其戏剧性或重要性递增地顺序展开。
论所闻也可用高潮式地变体来安排。从最熟悉到最不熟悉；从最简单到最复杂。
4、检查完整性和连贯性
文从字顺地写作具有完整性和连贯性。以下两个问题可用于检查完整性：
每个主要部分都与全文的中心思想（论点）相关吗？
在提纲地每个主要部分中，是不是每个例子或细节都支持那部分的主要论点？
以下问题可用于检查连贯性：
观点是不是以清晰的顺序排列？
文章的各个部分是不是很有逻辑地连接起来？
连接是不是清晰和顺畅？
完整和连贯的提纲不一定能发展成连贯的文章。不应苛责提纲，但是在提纲中应删去明显跑题的部分，重新安排位置不当的素材。
在打草稿之前你可能想查阅一些部分：
主题举和完整性
过渡和连贯性
文中的连接性段落。
网络文章更需要完整和连贯。

该贴来自群组：写作

作者: YuS 时间: 2007-9-27 16:23
有续文没？

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