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标题: 转帖:犹太人的家庭教育,或能给我们一些启示 [打印本页]

作者: w_wenji    时间: 2007-3-22 13:32
标题: 转帖:犹太人的家庭教育,或能给我们一些启示
作者:vgvgvg

1992年,当我辗转回到以色列的时候,13岁的老大、12岁的老二和10岁的小女儿都还暂时留在中国。选择在那时回到以色列,完全是穷途末路:我的父亲是犹太人,二战时逃亡到上海,并在那里生下了我。母亲在我很小的时候就抛弃了我们,12岁那年父亲去世,我就成了孤儿。长大后,我在上海铜厂当体力女工。结婚生下3个孩子后,丈夫离我们而去。留在上海,满眼都是痛苦的回忆。正好那时中以正式建交,怀着一种逃避的心情,我成为了第一批回到以色列的犹太后裔。

初到以色列的日子,比想象中要困难许多。我不懂得那里的语言(父亲教的古希伯莱语早已不在以色列使用),不懂得移民优惠政策(新移民可以有一笔安家费),在特拉维夫的大街上,我压根不知道怎样才能生存下去。

我从上海带去的积蓄只能维持3个月的生活开支,我必须找到赚钱的办法,还要早日把孩子接到我身边。我苦攻希伯莱语,学最基本的生活语言,然后,我在路边摆了个投资最小的小摊卖春卷。

以色列的官方货币是谢克尔,1谢克尔兑换人民币2块钱,更小的币值是雅戈洛,1谢克尔等于100雅戈洛。我的春卷小摊,每天能赚到十来个谢克尔。

当我的小摊生意慢慢稳定下来以后,1993年5月,我把3个孩子都接到了以色列。

孩子们初到以色列的时候,受到了不少邻居们的责难。以前在国内时,我一直秉承再苦不能苦孩子的原则,到了以色列以后,我依旧做着我合格的中国式妈妈:我把孩子们送去学校读书,他们上学的时候我卖春卷。到了下午放学的时候,他们就来春卷摊,我停止营业,在小炉子上面给他们做馄饨下面条。

一天,当3个孩子围坐在小炉子旁边等我做饭的时候,邻居过来训斥老大:“你已经是大孩子了,你应该学会去帮助你的母亲,而不是在这里看着你母亲忙碌,自己就像废物一样。”然后,邻居转过头训斥我:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来,别以为生了孩子你就是母亲……”

邻居的话很伤人,我和老大都很难受,回家后,我安慰老大:“没事的,妈妈能撑住,我喜欢照顾你们。”可是,老大说:“也许,她说得没错。妈妈,让我试着去照顾弟弟妹妹吧……”
第二天是祈祷日,孩子们中午就放学了。来到我的小摊,老大坐在我旁边,学着我的样子把打好的春卷皮包上馅,卷成成品,然后入油锅去炸。他的动作一开始有些笨拙,但是后来越来越熟练……

老大身上的转变大得连我自己都想不到,除了帮我做春卷,他还提出由他们带做好的春卷去学校卖给同学。每天早上,他和弟弟妹妹每人带20个春卷去学校,放学回来的时候,会把每人10谢克尔的卖春卷收入全部上交给我。我觉得很心酸,让他们小小年龄就要担起生活的担子。可是,他们没有表现出我想象的那种委屈,他们说他们慢慢开始喜欢这种赚钱的感觉了。

邻居太太经常来跟我聊天,告诉我正规的犹太家庭应该如何运作,应该如何教育孩子——犹太人从来不觉得赚钱是一个需要到达一定年龄才能开展的活动,与中国的“教育从娃娃抓起”一样,他们始终觉得“赚钱从娃娃抓起”才是最好的教育方式。邻居太太告诉我,在犹太家庭里,孩子们没有免费的食物和照顾,任何东西都是有价格的,每个孩子都必须学会赚钱,才能获得自己需要的一切。我觉得这样的教育手段比较残酷,不是那么容易接受。但是,孩子们在学校也被灌输着这样的理念。他们比我更容易地接受了这种犹太法则。于是,我决定改变以前在国内对孩子们的习惯,试着培养他们成为犹太人。

首先,我们家确立了有偿生活机制,家里的任何东西都不再无偿使用,包括我这个母亲提供的餐食和服务。在家吃一顿饭,需要支付给我100雅戈洛的成本费用,洗一次衣服需要支付50雅戈洛……在收取费用的同时,我给予他们赚钱的机会,我以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们,他们带到学校后,可以自行加价出售,利润部分可自由支配。

第一天下午回来以后,我得知3个孩子卖春卷的方式竟然截然不同:老三比较老实,按照老价钱,50雅戈洛一个零售,赚到了400雅戈洛;老二则使用了批发手段,40雅戈洛一个直接将春卷全部卖给了学校餐厅,尽管只有200雅戈洛的利润,但他告诉我餐厅同意每天让他送100个春卷去;老大的方式比较出人意料,他在学校举办了一个“带你走进中国”的讲座,由他主讲中国国内的见闻,讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷,但是需要买入场券,每人10雅戈洛,每个春卷都被他精心分割成了10份,他接待了200个听众,入场券收入2000雅戈洛,在上缴学校500雅戈洛的场地费用后,利润1500雅戈洛。

除了老三的方法在我意料以内之外,老大和老二的经营方式都超出了我的想象。我真的没有料到,只在短短数日之间,以前只会黏着我撒娇的孩子就摇身一变成了精明的小犹太商人。

他们的学业并没有因此受到任何影响,为了琢磨出更多更新颖的赚钱方法,他们很努力地去学习和思考——老师授课的内容很对他们胃口,因为没有奉献精神之类的说教。老师问过他们这样一个问题:“当遭到异教徒的袭击,必须逃命的时候,你会带着什么逃走?”对于这个问题,回答“钱”或“宝石”是不对的。这是因为,无论是钱还是宝石,一旦被夺走就会完全失去。正确的答案是“教育”。与财物不同,只要人活着,教育就不可能被别人夺走。他们很赞赏老师说的这么一句话:“如果你想将来成为富翁,就学好眼前的东西,它们将来都会大有用处的……”

当老大在法律课上学习了移民法后,他告诉我像我们这样的家庭应该可以去移民局领取安家费。我半信半疑去了,结果一下领回了6000谢克尔的安家费,这对我们一家来说可是一笔了不得的财产。然后,老大跟我说因为他给我提供了信息,我应该付给他10%的酬金。我犹豫很久,终于决定把600谢克尔这笔大钱给他,他拿到钱后,给我和弟弟妹妹都买了很漂亮的礼物,剩下的钱,他说他会拿去变成更多的钱。

老大用这笔酬金邮购了一批在国内很便宜的文具,然后去学校进行售卖,利润再投入继续进货, 1年以后,他户头上的金额就已经超过了2000谢克尔。

尽管老大很会赚钱,但在实际上,老二比他更能领会犹太法则的精髓——犹太人共同的一点是,从事那些不用投入本钱的行业,从事其他人不做的、无须花钱和投资的工作。当老大在利用国内的资源赚钱的时候,老二也在如此做着,不过,他赚的是不需要成本的精神领域的利润——老二以他14岁的年龄和文笔,竟然在报纸上开设了自己的专栏,专门介绍上海的风土人情,每周交稿2篇,每篇1000字,每月8000雅戈洛。

老三是女孩子,因为比较矜持,也没有展露出赚钱方面的才能,但是我在她身上欣慰地看到了犹太人对生活的乐观和优雅。她学会了煮茶和做点心,每天晚上,她会精心煮一壶红茶,配上她自创的口味不同的点心,一家人围坐下来边吃边聊天——老三的点心有点中西合璧的味道,两个哥哥都很喜欢。不过,这些点心不是免费的,两个哥哥支付的点心费用,刨开成本和每天需要交给我的费用外,老三也能活得很滋润。

当我们家的资金越来越丰富的时候,我们一家4口合资开办了我们家的中国餐厅。我占40%股份、老大30%、老二20%、老三10%。当我们家的餐厅越来越有名的时候,我也引起了很多关注。当我获得拉宾的接见后,我成了以色列的名人。此时的我已经完全掌握了希伯莱文,再加上我的母语中文,我最后被以色列国家钻石公司邀请担任驻中国首席代表。

当我回国任职的时候,孩子们也跟随我一起回到了中国,有了中国孩子作为比较对象之后,我方才发觉我的孩子成长得比我想象的还要优秀——在回国之前,每个孩子都去购买了很多以色列产的物品。回国之后,老师来找我了,她说我的孩子在校园推销来自以色列的商品,从饰品到民族服装甚至到子弹壳无所不有,她建议我好好管教一下孩子。我告诉她,我无权干涉我孩子的行为,这是他们赚取他们学费的方式——因为,我已经不再负责他们的所有学习费用。老师的眼睛顿时瞪得大大的,她理解不了像我这样月薪5000美元的母亲竟然会不给孩子学费。我请她品尝一下女儿做的在家售价2块钱一个的小点心,微笑着告诉她:“这是我的孩子在以色列生活几年以来,学会犹太法则的产物,我相信他们将来都会成为优秀的人才……”

在随后的高考中,老大进入了旅游高等专科学校,他说他要成为专业的旅游人才,然后去以色列开办自己的旅游公司,垄断经营中国游;第二年,老二考入上海外国语学院,他说他的理想是当一个作家,在不需任何投资和奉献的前提下赚取利润;老三说她会去学中国厨艺,当一个顶级的糕点师,然后去开办全以色列最好的糕点店……

回国以后,我发觉很多中国父母都活在一种左右摇摆的矛盾心态中,既希望自己的孩子将来能成为大富翁,却又似乎害怕孩子过早地沉迷于金钱——就好像,既希望孩子将来能有个幸福的家庭,却又害怕孩子现在会早恋一样。这是一种典型的叶公好龙——犹太人用敲击金币的声音迎接孩子的出世,赚钱是他们人生的终极目标,至于教育、学习都是为了达到这个目标必须经历的过程——而中国的父母,哪怕心中憧憬无比,但却从来不肯挑明这个话题。这句话很难说吗?其实只是简单的一句:“孩子,我想当一个富豪的妈妈……”

作者: leeiiii    时间: 2007-3-22 14:15

据说犹太人三岁读塔木德、七岁读圣经


作者: 纵横驰骋    时间: 2007-3-22 15:02
教育也是"一张一驰"  即要爱又要惩罚  即要放纵又要限制  即要游玩又要自立自强  我想只要平衡好这几点肯定能教育好小孩 
作者: xiongting    时间: 2007-3-22 20:05

好文

如果三个孩子像中国大多数小孩一样,生活在溺爱中

那么,他们将拥有不同的人生


作者: 月如钩    时间: 2007-3-22 21:45
绝对是个不错的帖子,虽然有点玄乎.但是我赞同这样的方式教育孩子.同时自己也应该灌输这样的思想.
作者: Battier    时间: 2007-3-23 08:18

教育应该是身体力行


作者: skshang    时间: 2007-3-23 08:46
很受感動﹐人生的坦白。
作者: jesse龙雪    时间: 2007-3-23 10:21

现在相信为什么希特勒那么仇恨犹太人了


作者: beyonlee    时间: 2007-3-23 13:47

谢谢楼主的分享!作为刚当爸爸不久的人,这个帖子帮我明确了如何教孩子对待金钱。

说说自己对帖子的理解,和大家讨论:

在这个帖子里,我看到的最多的是以色列人的团结和坦率。这点,对比一下国内就能明白:中国的圣人教我们“君子不言利”、党教导我们“牺牲自己、奉献社会”。。。。这所有的一切都是在劝导一部分人放弃自己的权益。而且,既然有放弃的一方,自然有接收的一方。也就是说,我们这个社会内部提倡的是财富之间再分配!

而这种再分配,实质上就会导致内部的消耗。


作者: sunny39521    时间: 2007-3-23 14:01

不光是孩子,还有我们的教育,成人的教育.没有我们的自我教育成功就不会有孩子的成功


作者: xinguangli    时间: 2007-3-23 17:07
不错!
作者: ufbio    时间: 2007-3-23 19:27

中国需要学习的先进的理念太多太多,而教育应该是重中之重吧,国家对教育的力度会有多大呢,我认为要占到50%


作者: ccb008    时间: 2007-3-23 20:53

看来,我以后得改变我对儿子的教育方式了啊!虽然我的儿子还不到三岁


作者: ws2043    时间: 2007-3-24 21:58
真的很有启发啊! 由于教育的不同人生也会不同!!!我们真是被废掉的一代啊!现在想改变真难啊! 辛亏还年轻啊!不过也不年轻了抓住最后的稻草吧!也许能够改变自己的生活!!每个人都有机会的![em07]
作者: ittgx    时间: 2007-3-25 23:34
可怕的犹太民族
作者: qlimin    时间: 2007-3-26 11:40
QUOTE:
以下是引用beyonlee在2007-3-23 13:47:23的发言:

谢谢楼主的分享!作为刚当爸爸不久的人,这个帖子帮我明确了如何教孩子对待金钱。

说说自己对帖子的理解,和大家讨论:

在这个帖子里,我看到的最多的是以色列人的团结和坦率。这点,对比一下国内就能明白:中国的圣人教我们“君子不言利”、党教导我们“牺牲自己、奉献社会”。。。。这所有的一切都是在劝导一部分人放弃自己的权益。而且,既然有放弃的一方,自然有接收的一方。也就是说,我们这个社会内部提倡的是财富之间再分配!

而这种再分配,实质上就会导致内部的消耗。

我想中国的古训是教导个人修养方面的“内圣”。你如果要了解财富的再分配,多关注欧美以色列的税法,他们也在提倡财富再分配和“内耗”。

我认为是该让孩子从小学会理财但不是爱财视财如命,没必要标榜功利主义。


作者: maofangde    时间: 2007-3-27 10:59

与中国的教育方式差别太大了!!


作者: kumuwuxin    时间: 2007-3-27 14:26
标题: 回复:(jesse龙雪)现在相信为什么希特勒那么仇恨犹太...
QUOTE:
以下是引用jesse龙雪在2007-3-23 10:21:14的发言:

现在相信为什么希特勒那么仇恨犹太人了

这个回复很经典!
作者: 无声的雨    时间: 2007-3-28 10:42

好象很难改变中国的教育方式


作者: 爱山爱水    时间: 2007-3-28 11:17
值得我们学习!
作者: showingcn    时间: 2007-3-28 15:22
绝对经典,我们中国人应该好好学学!!!!!
作者: hanbo2840    时间: 2007-3-29 12:31
我觉得,这些优点是犹太人的优点,给他们带来了好处。但也许正是这些,导致了犹太人的悲剧历程。他们的眼界从小就被刻意的引导到金钱上面。从而造成犹太人民族优势的单一性。承受不了其他方面的冲击。
作者: 我想我做    时间: 2007-3-30 09:36

不是中国人的教育出现问题  而是中国现代社会的教育出现问题  金钱的概念不是不要从小培养而是正确引导 ,呵呵对于家庭每个人自付自理的习惯只是适用他国 而不是中国,中国的传统是仁 爱 父慈母贤  子孝 这是本!呵呵!

当代的中国要接受的不仅是外来的经验,对于扎根本地的根基 又真正了解和运用于生活有多少?

大家是不是该反思下我们自己的做人做事的原则,这代的中国小孩为什么如此溺爱的根源在那里,除了我们父母在苦难的岁月中,感觉到自己的苦,于是在补偿的心态中培养起来的孩子 包括外婆自己在内,却是处理的不到位 个人之言  

题外

因为我就是一个例子!现代社会教育和父母溺爱而在挣扎成长。。。 现在的明白应该不算晚,好好珍惜!


作者: KkHunter    时间: 2007-3-30 11:06

  中国的特色就是“中庸”,所以我们不能养出“小皇帝”,但是更不能养出“小老板”!!

  

   要是都是 “小老板”了,可能咱们传统的很多精华就更被淡化了! 尤其是“孝敬”!!


作者: 1feibi    时间: 2007-3-30 12:30

很受启发,中国人在教育孩子对待金钱的问题上不够坦白


作者: 乌鸦上尉    时间: 2007-3-30 13:20

之前在电视里看到过这位富豪的妈妈专访,好象是鲁豫的节目吧。

很是有趣啊,使一大部分的父母感到震撼,同时也有矛盾。

其实不然,每个民族都有自己的特性,这是千百年来凝练的结晶,就好比是狼在中原很难立足,但是到了草原上,它们就是神了,因为草原的生态平衡也需要狼来维持。

楼主辛苦了


作者: 遥远的山    时间: 2007-3-30 19:16

非常好的生活事例!谢谢!

赞成9楼的意见:中国的圣人教我们“君子不言利”、党教导我们“牺牲自己、奉献社会”。。。。这所有的一切都是在劝导一部分人放弃自己的权益。


作者: tingyuzaixian    时间: 2008-1-9 11:15

中国的家庭,如何有效实施?

中国人一向看重温情,有偿家庭服务如果实施,要让孩子明白这个的意义。否则,他会觉得家里的温度有问题,因为其他的家庭不是这样的。

但是这个文章还是振聋发聩的。希望更多的人看看。


作者: haosq117    时间: 2008-3-28 12:17

假的,没有这么神奇!!!


作者: jcblandy    时间: 2010-2-21 13:00

谢谢分享


作者: zsmtch    时间: 2010-2-21 16:54
谢谢,我也被教育了一下。
作者: hyoch    时间: 2010-2-22 13:01

橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。

教育方式也是如此的,国情不同,得到的效果也会不同。

在中国这样的人口大国,如果过分的鼓励这种近利式的教育,结果怕是不堪设想。

这篇文章只将了犹太人的这种小聪明,看看犹太人的历史,或许你就会从新思考了。


作者: hellomxl    时间: 2010-2-23 00:40
所以犹太人都很有钱。
作者: edgar02    时间: 2010-8-2 15:28
谢谢楼主!力挺!!
作者: 时代time    时间: 2010-8-7 16:31
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