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TOC全景图 — 总结篇

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发表于 2007-1-11 11:15:46 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

♦ 出发点– 3个基本假设
    A 任何系统的业绩都受制于它的制约因素(集中/聚焦) [ 必须区分核心问题与一般问题 ] 
    B 局部改善并不意味着整体改善 (局部优化不能用来做决策依据或个人行为的准则)  [ 所有局部行动必须有益于系统整体业绩 ] 
    C 表现不佳并不意味着人的本性不好  [ 对人要予以尊重 ]

♦ 改善流程 – 3 个问题 
    A 改变什么? 
    B 改变成什么? 
    C 怎样改变?

♦ 思维流程-5 棵树 
    A 现状图 
      1、列出5至10项不良效应清单; 
      2、替至少两项找到因果关系; 
      3、连接所有的不良效应清单; 
      4、找出核心问题
    B 冲突图 
    C 未来图 
      1、确定几个要达到的目标
      2、找出一个大致的激发方案
      3、从激发方案开始,利用“如果……那么……”的箭头,再加入一些目前尚未成立的叙述,试着连接到最初确定的目标
      4、如果需要,还可以加进去更多的激发方案,直至达到目标
      5、对每个激发方案列出所有的负面分支
      6、为每一个负面分支找出消除的办法,并推出一个对应的激发方案加到未来图中
      7、必要时重新组织未来图
    D 条件图 
       1、确定目标
       2、列出所有可能的障碍
       3、对每个障碍找出一个对应的中程目标
       4、对每个中程目标制订行动计划
       5、根据行动计划,对每个中程目标进行排序
    E 转变图

♦ 制约因素管理 – 5 个步骤 
    第1步,识别制约因素 
    第2步,挖尽制约因素 
    第3步,迁就制约因素 
    第4步,扩展制约因素 
    第5步,如果制约因素被突破,则回到第1步

♦ 说服流程 – 6 个层面 
    A 问题 
    B 方向 
    C 方案 
    D 负面分支 
    E 障碍 
    F 说不出的担心

♦ 解决方案– 8 个模块 
    A 生产运营: DBR 
    B 财务: 有效产出会计 
    C 项目: 关键链 
    D 物流: 拉式补货 
    E 市场: 黑手党方案 
    F 销售: 六层次 
    G 人员: 授权 
    H 战略 :“1+4x4 流程”

 

TOC重要原则总结                                                 

1、任何系统的表现都受制于最薄弱的环节或制约因素。因此,要提升系统的业绩,必须首先提升最弱环节/制约因素的业绩;
2、制约因素不仅制约着有效产出,也决定库存和成本的水平;
3、为了实现持续改善(POOGI),我们必须遵循下列聚焦5步骤:
      第1步,识别制约因素
      第2步,挖尽制约因素
      第3步,迁就制约因素
      第4步,扩展制约因素
      第5步,如果通过上述步骤, 制约因素被突破, 回头从 第1步开始
4、为了挖尽制约因素, 我们必须集中精力于那些单位瓶颈有效产出最高的产品和服务项目(这句话好象不通);
5、所有问题(目标与现实之间的差距)都源于一个尚未解决的冲突。要真正解决问题,必须找到一个不通过妥协打破冲突的方法;
6、冲突产生的根源往往是自相矛盾的规则或错误的假设;
7、因此, 糟糕的行为(能实现的目标更低)大都源自糟糕的考核方式。改变糟糕行为最快捷、最可靠的办法,就是去改变造成它的那些规则……
8、当我们在5步骤中被“粘”住时,可以运用冲突图等TOC思维工具,去识别究竟要改变哪些旧规则及停止哪些行动,并利用TOC或其他的改善工具,如DMAIC(六西格玛)、精益等方法,来识别应该树立怎样的新规则及应该开始采取哪些新行动;
9、TOC识别出我们对复杂系统的许多错误假设(如:资源闲置是最大浪费),正是这些假设导致了自相矛盾的规则和衡量方式;
10、我们需要一种方法,从逻辑的必要性、充分性和优先顺序等方面,去识别这些假设的正误;
11、要判断局部改善的成效,唯一的办法是看它对系统整体所带来的影响 (对销售额、成本、库存和投资等方面的影响)
        注:原文有12条,但缺第5条

摘自——《TOC基本课程讲义-学员版》

TOC制约法——用系统方法实现持续改善(附表)
 3个问题 5个逻辑工具 聚焦5步骤 6层抵抗
 改变什么 现状图 找出 1、问题
 改变成什么 冲突图
 未来图
 回头 2、方向
 3、方案
 怎样改变 条件图
 转变图 
 挖尽
 迁就
 突破
 回头
 4、负面分支
 5、障碍
 6、说不出的担心

[此贴子已经被作者于2007-1-11 18:17:50编辑过]
23
发表于 2011-5-16 16:23:32 | 只看该作者
xiexie  楼楼主分享
22
发表于 2009-5-17 17:14:16 | 只看该作者

谢谢楼主,收藏了。

还在研读中……

21
发表于 2009-2-22 14:27:37 | 只看该作者

我也需要这个课程讲义,是否楼主可以提供!最下面的那个图真是好!

20
 楼主| 发表于 2007-5-11 19:56:26 | 只看该作者

呵呵,楼上老兄悲观了些

19
发表于 2007-4-12 17:03:13 | 只看该作者
最近在看王老师那本《瓶颈管理》,里面有些内容看不懂,可是苦于手头没有其他的书,真是痛苦。谢谢楼主分享
18
发表于 2007-3-31 19:15:14 | 只看该作者

关注学习中。

我主张向自然界中神奇---蛇 学习TOC

谈一下我对制约因素管理 – 5 个步骤的理解吧。
在现实环境中。我认为人们常常就处在5个步骤之中,问题是这5个步骤从识别到最终实现一个基本过程必须是一个有机的整体过程,如果断了,我们就像一条被切断的蛇。在生活中,我想我们的行动也是与蛇一样,用有限的一组注意力和影响力资源在不断地寻找和实现目标中。我认为学习和应用的精华应在找到一组基本过程的紧密联系中找感觉、下功夫,求发展,在支离破碎机会中寻求统一。
   

17
发表于 2007-3-1 23:45:36 | 只看该作者

Good message !Thanks a lot!

 

[em09][em01][em01]
16
发表于 2007-3-1 19:05:49 | 只看该作者

Theroy Of Constrain

15
发表于 2007-1-16 19:56:24 | 只看该作者

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