6/18上海公开课《培训课程开发与设计》(淮海中路 中环广场38层)

高原红

课程目标：  了解成功的目标型培训需要具备的要素  在课程开发过程中执行成人学习原理  理解培训设计和发展过程  确定组织需要的培训类型  编写有效的课程和单元目标  编定课程和单元内容  设计和编写学习单元  准备讲师材料 课程时间：2005年6月18日（周六）am9:00~pm17:30，共7H 授课地点：上海市淮海中路381号中环广场38层，2号会议室 （地铁一号线黄陂南路站1号出口、隧道4线、5线、8线、旅游10线、大桥一线、 沪青线、沪朱线 、沪塘线、公交02、36、42、109、146、320、581、775、781、 831、911、920、932、933、945 ） 课程费用：壹天课程您仅需投资：RMB900元，包括精美讲义、一次午餐、茶点。 举办单位：上海思越企业管理咨询有限公司 TEL：021- 50455203 50454856王先生 毛小姐 Mobile：13918559646王先生 Web-site： www.surpasscn.com 讲师简介：马老师，国内实务派人力资源专家， 中华培训网、中国人力资源开发网特约讲师；曾在多家中外企业担任培训经理、培训总监，累积12年人力资源及培训开发经验，曾为多家知名企业提供有关人力资源管理咨询与培训服务 课程内容 一、课程开发与设计基础知识：  问题讨论：你对课程开发与设计的认识？  关于培训课程开发与设计的概念  目前课程开发的标准模型简介  课程开发与设计的出发点与要素  问题研讨：对培训需求把握的思考  培训需求评估的内容、方法 二、课程开发八步法  决定课程合适名称  订出绩效目标(Performance Goal)  发展培训目标(Training Objective)  分析学员背景及需求  发展课程大纲  决定讲师资格  规划培训方法  开发教材及教具 三、各类不同课程课程的开发  知识传授型课程开发  课堂练习：四段式内容陈述法  问题解决型课程开发  案例讨论：问题分析五步聚  技术技能型课程开发  案例分析：操作岗位培训内容开发  高中层主管管理课程开发 四、课程开发实用技巧  教学计划的定义与意义  教学计划的流程  教案的意义、重要性和类型  教案的格式与示例  课程开发实用流程  工具分享：课程开发与设计全套实用表格