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到底什么是智慧,不妨看看这18+个方面(修订版)

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发表于 2020-8-12 15:13:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
到底什么是智慧,不妨看看这18+个方面(修订版)

大家都在批判知识、鼓吹智慧,可是却没有说清楚到底什么是智慧


作者:李泽尧(随笔、提纲、初稿)


1、        知识就是智慧——其实知识也是初步的智慧,而且更是博大智慧的基础,李泽尧所谓“配方(化学反应):知识的完整性=能力”。实践运用与延伸学习:《经理人高工资的秘密:管理者的核心能力——策划与计划》
2、        知识之外才是智慧——涉嫌崇拜虚无、探寻无限、圈外、天外有天、棋高一着、悟道(发现新知识、掌握新规律)、说得清是技术(科学)、说不清是艺术(忽悠),搞事是技术、搞人是艺术。实践运用与延伸学习:《成功=系统+细节——企业做大的秘密》
3、        智慧是道(涉嫌崇拜虚无、崇拜古老)——玄乎的才是道、不可言说的才是道。知行合一:道理、道路。中国人的两大崇拜(古老与虚无),人心不古、知识值钱、欲擒故纵、故弄玄虚才能卖个好价钱、只有把你搞糊涂你才会服气。留有余地、知识是筹码——他若一语道破天机,你就不会再交学费、欺师灭祖、书院岂不破产?实践运用与延伸学习:《搞事是技术、搞人是艺术》
4、        知识的局限性——知识不是道,因为知识可能只是假说,只是一种“说道” 、人们的解释系统而已,甚至是胡说八道、邪门坏道、旁门左道。实践运用与延伸学习:《揭开中华文化“道”的神秘面纱》
5、        理性(思考力)——所以然(李氏阿弥陀佛)、因果、知识之间的内在联系、所以然大厦、金字塔的阳面可以拾级而上,比如计算机行业很年轻的人就可以成为专家,WBS工作分解结构(思维导图)。实践运用与延伸学习:《史上最牛的管理工具:管理的纵向——WBS工作分解结构》
6、        悟性人格——投入与跳出(智力游戏、机锋所在、理性扫描、自我透视、潜意识显性化)、跨越、超越、跨学科、知识连接、印证。实践运用与延伸学习:《佛学精华之:投入与跳出三种境界》
7、        禅(洞察力)——静观、发现、专注、超越、概念能力、超越思维定式、建立全新概念、指出对方的局限性、不说话(避免偏执、言多必失)。实践运用与延伸学习:《佛学精华之:小写的i为什么那么时髦?——人类超逻辑因子理论》
8、        感性(反应力)——黑箱方法、条件反射,潜移默化、本真、第六感。天地造化、大自然的杰作、人类精灵,下意识、统合反应,感性有局限性、是折射会变形,有时会误会。实践运用与延伸学习:《黑箱理论》、《ABC教学法》
9、        逻辑——推理、举一反三、触类旁通、类比法。实践运用与延伸学习:《形式逻辑》
10、        辩证逻辑——概念能力、定义、科学学、概念超越与创新思维、定义审视、重新定义。实践运用与延伸学习:《辩证逻辑》
11、        辩证法——历史唯物主义与辩证唯物主义:横向(空间):全面、联系、辩证地看问题(辩证唯物主义);纵向(时间):发展、变化、历史地看问题(历史唯物主义)。实践运用与延伸学习:《历史唯物主义与辩证唯物主义》
12、        中庸——平衡、分寸、不跟环境过不去、不跟自己过不去。实践运用与延伸学习:《国学:论语、中庸、等等》
13、        自我接受、与环境和谐——顺其自然、借力使力、顺势而为、无为而治:愿意=不得不。实践运用与延伸学习:《有效管理所必须技能之:个案突破》、《创造力》之“主体意识”“人格五坐标模型”
14、        智慧就是哲学——更高一个层面的知识、有涵盖性的知识(完整性)、更有通用性、普遍性的知识。实践运用与延伸学习:《哲学基础》
15、        天道、世道、人道——悟透人性与社会、明白生命的规律、生命的本质——走出偏执、活在当下,兼顾当下与未来、以终为始、立地成佛。实践运用与延伸学习:《真善美的参照系》
16、        问题导向——聚焦问题、解决问题才是智慧、学术前沿在实践那边、实践是检验真理的唯一标准、问题导向才有悟性、才有现实意义、才不会钻牛角尖、才不会误入歧途。实践运用与延伸学习:《工业4.0时代的学习方法:ABC教学法》
17、        人类超逻辑因子、艺术:超逻辑、无限超越、创造力、与天地同在、与造物主同在。实践运用与延伸学习:《佛学精华之:小写的i为什么那么时髦?——人类超逻辑因子理论》
18、        灵感——脑回路自动连接,潜意识显性化。实践运用与延伸学习:《弗洛伊德系列经典著作》、《现代脑科学》
19、        艺术才是智慧、搞死你才是智慧——纵向天地人、横向人与人:不把你搞糊涂,他哪里有让你交钱的机会?所以你会发现,体制内的人喜欢国学、故弄玄虚、人际关系复杂、讲究等级尊卑,结果心机才是智慧、算计才是人生,无处不江湖、时时有套路。回头是岸、立地成佛,智慧就是你的个性、主体人格、就是你的不断学习、树立对“有知识一定有能力、知识的完整性=能力”的坚定信念、学以致用、面向问题、以及你的创造力。甚至,“做人做君子、管人管小人”。实践运用与延伸学习:《真善美的参照系》、《创造力》《有效管理十八项技能》
20、        推荐百度学习:
(1)、《佛学精华之:投入与跳出的三种境界》(李泽尧讲课视频)
(2)、《阿弥陀佛到底怎么念,很多人都搞错了——李氏阿弥陀佛》(李泽尧讲课视频)
(3)、《工业4.0时代的学习方法:ABC教学法》(李泽尧讲课视频)
(4)、《创造力》(李泽尧出版著作)
(5)、 “所以然大厦”、WBS工作分解结构、思维导图(李泽尧讲课视频)
(6)、《佛学精华之:小写的i为什么那么时髦?——人类超逻辑因子理论》
(7)、《经理人高工资的秘密:管理者的核心能力——策划与计划》(李泽尧讲课视频)
(8)、《成功=系统+细节——企业做大的秘密》(李泽尧讲课视频)
李泽尧2020年8月12日星期三6:00于鱼洞

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