栖息谷-管理人的网上家园

教师及为人父母者须知:找到【教书育人】的突破口

[复制链接]
分享到:
发表于 2018-12-5 10:31:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
教育工作者及为人父母者须知:没有什么比兴趣更重要、找到【教书育人】的突破口


作者:李泽尧



让一个人喜欢自己的专业或某一个专业
快乐成功学之……成功有捷径,从喜欢你的职业开始

如何降低成功的成本,最好的方法就是:喜欢你的专业。喜欢你的事业。然后每一份付出。都是一份快乐。就像谈恋爱。就像约会一样。付出就是快乐。这是多么大的收获。这是多么合算的。一件事情。这样我们的成功。不但不需要成本。而且还是一种。快乐的成功


你喜欢你的专业吗?你的人生有激情吗?你的脚步是匆忙的吗?每分每刻,是不是想着你的目标,然后在快步的行进?


当一个人充满激情的时候,他就有点像那些打麻将三缺一的情况:心痒痒的、步履匆匆,总是想马上就摸着麻将,急切地想做着做自己想做的工作


你想调整出自己的这种激情状态吗?你想拥有一份充满激情的人生吗?


激情从哪里来?我告诉你:从信心来、从兴趣来,从每天的生活状态来,从自己的习惯的调整来,从一个人的心态观念的变化来


你希望拥有这种变化吗?你愿意做改变吗?如果答案是肯定的,那就请跟我来


找到【教书育人】的突破口

前几天我见到两位大学的院长级别的干部,我就跟他们讲,现在的大学生,你们要摸良心问一问,到底一百人当中,有多少人真正喜欢自己的专业?而我的观点是,你可以不必一定喜欢自己的专业,但是任何一个人,你一定要喜欢一个专业。这样你的人生的价值就会提高,生活的质量就会提高。因为喜欢,一切都变得灿烂


我们的高等教育,也常常在讲要【教书育人】,可是我现在问你,你帮助学生了什么?的确,你传递了很多知识,可是他都不喜欢这个专业,他听你的课都是在应付、然后有一种痛苦在里面


我的意思是说,假设你现在一百个大学生当中有二十个,非常热爱自己的专业,学习起来非常有激情。那么现在,我们有没有可能把这个百分之二十提高到百分之四十?或者现在是百分之四十,我们把它提高到百分之六十?这才是教书育人!让她真正的热爱自己的专业,热爱自己的事业,然后成功就不再遥远,也不再辛苦,更不再痛苦!


无论是对大学生自己,还是对他们的父母,如果我们能够把学生当中热爱自己的专业、热爱现有的事业,从现有的专业走向自己事业的成功,能够培养出这种热爱出来,这是多么大的功德!这是多么大的社会效益啊!我们很多人不成功,就是因为不喜欢自己的专业,或者没有喜欢某一个专业。最后三五年过去、十年八年过去,人生就被耽误了。如果一个学生不喜欢自己的专业、我们的老师没有去培养他的这种兴趣、这种激情,我们就是在糟蹋他的人生。所以,把大学生当中喜欢自己的专业的人的比例,提高百分之二十百分之三十,这实在是功德无量的事情


让学生喜欢自己的专业,喜欢自己的这种强项,然后去学习才会有激情。我觉得这是所谓教书育人的最最重要的一个突破口、一个切入点。尤其对我们当今的大学,我觉得这是一个非常急切、非常现实的问题。我们需要一套系统的方法,我们需要一个组织上的保证,去引导、去调整、去培养、去发掘出学生对自己的专业或者某一个专业的热爱。我们要去调查,我们要去测试,我们要学生了解自己的兴趣和爱好的方向。然后,调整出他们的状态,调动出他们的激情,这才是教书育人。育人的突破口,就是帮助他热爱人生、热爱专业,热爱本职工作……这不是大道理,这是要讲究方法的,这是要讲究系统的……的。当然我们的教学方式也要改变,不要去批判什么急功近利,或者功利主义,我们的学习就是要尽快的成长,尽快的实用、尽快地追求成功、尽快的帮助学生达成目标。有了信心,然后就有了热爱、就有了兴趣。然后才谈得上激情,这是可以有一套系统的方法的


让孩子喜欢他的专业或许只需临门一脚

对于一流大学的学生、或比较有本事的人而言,喜欢自己的专业的比例,我们应该可以调整出百分之八十到九十的人。一些优秀的学生,为什么优秀?就是因为他,有志向,有激情。所以,真正的一流的大学生,比如说北大、清华的学生,大概没有追求的、不喜欢自己专业的人、或者不喜欢某一个专业的人,这个比例应该是很低的


但是,二流大学或者三流大学,他们的学生,喜欢自己的专业或者喜欢某一个专业的比例恐怕就不会很理想了


或许这么说吧,985大学里面排名靠前的大学,他们的学生,我相信,大多数应该会喜欢自己的专业或者会喜欢某一个专业。而反过去说,211大学里面排名比较靠后的,恐怕他们当中就会有很多学生,不一定喜欢自己的专业,甚至也不喜欢任何一个专业,或者说是没有找到到底要喜欢哪一个专业


当然这其中的一个根本原因就是信心的问题。而我认为这个信心就大有调整的空间。还有就是生活作息习惯所决定的每天的精神状态,这些都有很大的调整空间。如果生活习惯好、精神饱满,如果对一个专业有信心,那么这种激情就比较容易被引导和发掘出来


对于211大学里面排名比较靠后的大学的学生,毕竟他们考上的是211大学,他们可能处在一种比较临界的状态,他们的激情,他们对专业的爱好,他们对学习的信心,他们的上进心,做一个有追求的人,可能只需要临门一脚


是的,他们需要的可能只是临门一脚!能考上211大学也并非容易,他们有很好的潜质,但是可能会有现存的迷茫


假如这些211大学的学生,他们对专业的热爱或者对某一个专业的热爱,如果目前只有百分之四十的话,那么把这个比例调整到百分之七十、八十甚至一百分之九十的可能性还是很大的。这真正是功德无量!

快乐成功学之……成功有捷径,从喜欢你的事业开始


好学者,知识是时间的函数
有志者,能力是知识的函数
成功者,财富是能力的函数

你可以不必喜欢你自己的专业,但是你一定要喜欢某一个专业

快意人生、激情生活……你可以不必喜欢你自己的专业,但是你一定要喜欢某一个专业

网易中国大学MOOC名师专栏之《李泽尧管理专栏介绍》

你可以不必踏遍每一条河流,但你却不可以没有见过大海。你可以不必喜欢你自己的专业,但是你一定要喜欢一个专业

网易中国大学慕课名师专栏之李泽尧专栏。由三个部分狗狗城。有三个部分构成。

第一部分,高工资是管理出来的,这叫人生管理,管理你的人生,做一个有计划,有规划,让目标志在必得的成功人士
有知识就一定有能力。知识的完整性等于能力……在第一部分里面,我们将用系统的方法,以及一些作业、思想、概念,规划自己的人生,协助一个人喜欢自己的专业或喜欢上某一个专业,调整出激情状态,把工作当成是一种享受,让人生每一天充满激情,在快乐中成长,让成功志在必得。

第二部分,管事的系统方法……捷足先登、快速成长:作为一个大学毕业生、一个年轻人如何从基础的职员、专员,做到主管、经理?我们要慢慢的打下管理的一些基础,我们要先在自己的大脑里面撒下种子,让我们对管理建立最基础的概念,让我们一到工作岗位上就对管理有一种悟性、就能够吸收我们所看到的主管、经理的各种经验,让我们的成长能够加速。在第一部分里面,我们会讲到非常精华的一些管理的方法和做法,它融会贯通了李泽尧近三十部管理著作的精华,从中提炼出最简单的一些内容、最精华的内容,让你从一个外行很快进入到把握管理本质的、能够与高级经理对话的管理精华,捷足先登!

第三部分,带人的各种方法以及技巧……洞察人性社会真相,提升口才及思考力:如何与人相处?如何与领导相处?如何带动手下?如何了解人性的真相、如何驾驭人性、驾驭团队?如何认识社会及人性的一些真相,让我们对社会人性的认识,达到相当的深度,然后对我们的口才及思考力、对我们的人际关系、对我们善解人意,提供最基本质的营养、最基础的营养





点击观看李泽尧讲课视频:高工资是管理出来的

https://v.qq.com/x/page/a0749xscgtl.html

使用高级回帖 (可批量传图、插入视频等)快速回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 加入

本版积分规则   Ctrl + Enter 快速发布  

发帖时请遵守我国法律,网站会将有关你发帖内容、时间以及发帖IP地址等记录保留,只要接到合法请求,即会将信息提供给有关政府机构。
快速回复 返回顶部 返回列表