老板&员工，到底是谁更需要被培训？

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老板&员工，到底是谁更需要被培训？


作者：李泽尧谈话录

某咨询师：
老师，你讲国学与企业管理吗？
泽尧回复：国学不讲，讲企业管理

他说：
这里主要两个问题，第一个就是。这些干部呢，不懂得尊敬老师，尊重老板。第二个就是做什么事情呢，老是有借口、有理由啊，不想做，拖拖拉拉啊，这两个问题。

看泽尧老师能不能根据这两个问题呃，列个提纲，然后。我觉得差不多，然后我就转给那个企业的总经理看一看。

泽尧：

他这个问题呢，其实主要不是干部的心态问题，干部的心态问题，我有一门课，叫优秀员工的八个行为习惯或者是优秀员工的这个心态调整。他这个是可以，但是我觉得他这个更主要的问题应该是，老板在管理上管理的方法，整个公司的管理的方法上，要要用方法、要找到门道，所以呢，这个可以从两方面来解决，一方面是员工干部的心态课程，就是刚才我说的叫优秀员工的八个习惯啊

讲心态叫治标不治本，讲完了，当时会好一点，事情过了还会这样，讲方法可以从根本上解决问题，也就是要治本。

简单说他这个课程可以从这个我这个体系里面选几个模块。你也可以帮忙选，也可以。

他又说：

[强]

你说的非常好，这里主要是什么呢，就是老板比较宽容、比较开放嘛，就是干部呢，开会也好，在群里也好，就是有时候顶撞老板、不给老板面子，对老师也是一样，因为我们是驻厂负责的老师嘛，对老师来说也不尊重，没有那份尊敬，就是本身呢，这个跟老师和老板的关系不是很大。但是老板这里有一个小的关系，就是老板顾虑太多。比较软、怕要求他们，好像要求他们那就怕他们跑了，这个问题就是我说的第一个问题。

第二个问题，就是，他们做事情呢，老师布置任务、很多任务是一拖拖几个月。他们能力很低，然后态度也不好，拖拖拉拉，做什么事都没有结果，没有做管理，你没有业绩，就是这样一群干部。我是非常不满意的，老板也不满意。

其实泽尧老师，我是想你能围绕这两个方面，能不能做一个课纲、专门的课纲，没关系，我们不急着要。去做一个课纲，围绕这两个方面。发个课纲给我、我发给这边吴总看一下，总经理看一下。
不急、不急，你花时间做一下，好吗？

第一个问题就是不懂得尊重上级和老师嘛，甚至侮辱嘛，第二个就是说不做管理、没有业绩、对不起自己的工资，搞得客户投诉品质，货期交期延误啊，搞得客户要罚款、客户流失啊，这两个问题。


泽尧回复：

不是问题，这个课程完全可以讲。大纲呢，你就让他看这个企业大学的大纲。这个大纲就是，说白了，就是说这个老师够不够格跟你们讲，然后这些内容，你们觉得有没有达到那个档次。



你刚才说的问题，我可以很简单的告诉你就是两个角度，一个是他们员工的一个职业化、职业心态、职业习惯、以及基本的职业伦理，他们似乎不清楚，这是第一个。第二个呢，就是我们的老板、老总在管理方法上缺少一些手段，就是要有办法让员工不得不——不是说他想冒犯就冒犯、相撒野就撒野，不是这么回事儿啊。

这个大纲呢，没有时间做。你看一下这个【企业大学课程体系】【链接: https://pan.baidu.com/s/1JsMmPJhtjfahgbR_5gl-EQ，密码: agn5】，里面有强势管理啊，危机意识啊，都是有针对性的。

里面也包括做人的一些心态的一些单元。如果你们确定要做了，我们再来做大纲好不好。

他又说：
对的。是要做。做一下吧。讲一天就好了。
最好是有讲课视频给老板看看。

【链接: https://pan.baidu.com/s/11k0x3IKq7mPv68W7nI7tKw，密码: cfen】

这里的经理主管呢，大部分都是老油条了，做了很多年。有人说，老板被他们绑架了、不敢动他们，所以要给老板信心、对老干部很多都要换的。不然的话这个公司搞不好。能力也不行、态度也不好、也不懂得尊重人。谁耍横、谁有道理，谁的声音大，就压住别人，开会的时候还动不动就离开会场、吵架，谁凶、谁声音大谁就有道理。

泽尧回复：


我觉得他现在的问题是：老板需要辅导，而不是员工需要上课。

我前面就讲到了啊，就是员工、干部上上课，讲讲观念。这叫治标，但根本是不治本的啊，这是问题的关键。



必须搞明白的是：

1、    老板与员工，到底是谁需要被培训？谁更需要被辅导？

2、    一个公司的着力点在哪里？不是老板吗？

3、    一个企业可以做到多大，关键不是老板吗？

4、    每一个人的精力都是有限的、世界需要互补，老板们，常常是“市场营销、战略选择、国家经济走势”等等方面比较擅长，而企业管理、执行力、管理体系、管理的着力点、绩效考核，等等，则难免有一些不足，这就是职业经理人、企业管理专家、大学教授、以及咨询师，等等存在的价值



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